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12.下面是技術人員繁育植物時常用的幾種方法,有關敘述不正確的是(  )
A.①是組織培養,可培育出新品種B.②是嫁接,可以改良植物性狀
C.③是壓條,能保留母體優良性狀D.①②③都屬于無性繁殖方式

分析 (1)有性生殖是指:通過兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合形成的受精卵發育成新個體的生殖方式.如利用種子繁殖后代.
(2)無性生殖是指:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.如植物的扦插、嫁接、組織培養等.圖中①是組織培養,②是嫁接,③是壓條,均屬于無性生殖,據此解答.

解答 解:A、①是組織培養,組織培養是指在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養在特制的培養基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發育成完整的植物體的技術.利用組織培養這種技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,繁殖的速度很快,能保持親本優良性狀,但不能培育出植物新品種,A錯誤;
B、②是嫁接,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,可以改良植物的性狀,B正確;
C、③是壓條,將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法,又稱壓枝,能保留母體的優良性狀,C正確;
D、無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程.①組織培養,②嫁接,③壓條都是無性生殖,D正確.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記植物無性生殖和有性生殖的區別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于根系的說法,錯誤的是(  )
A.根系中的各種根都是胚根發育形成的
B.主根及其側面生出的所有側根共同組成直根系
C.小麥、玉米的根為須根系
D.從莖、葉等部位生出的根是不定根

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.地球上的各種生物都通過食物鏈和食物網形成緊密而復雜的關系.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某小組探究水分、溫度等非生物因素對霉菌生活的影響,過程如表,請回答
組別實驗處理實驗結果(一周后)
A將烘干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里不發霉
B將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里發霉
C將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環境里
(1)A組與B組對照,探究水對霉菌生活的影響
(2)如果B組與C組對照,探究溫度對霉菌生活的影響,則①為新鮮,②為低溫(選填0℃、30℃),實驗結果③是不發霉;實驗結論是霉菌的生活需要適宜的溫度.
(3)上述實驗說明,食品適宜保存在低溫、干燥的環境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為常見的六種植物,請回答有關問題:
(1)上述植物中,沒有根、莖、葉分化的是海帶.
(2)能產生種子,但是種子外面沒有果皮包被的是油松.
(3)能作為空氣污染程度指示植物的是葫蘆蘚.
(4)屬于被子植物的是玉米、向日葵.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某興趣小組曾利用豌豆做了“孟德爾豌豆雜家實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格,請結合所學,分析回答問題:
親本組合后代表現
圓粒皺粒
1和2雜交全部為圓粒
3和5雜交32683197
4和6雜交54761851
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式,在遺傳學上被稱為相對性狀;通過分析圖表可知,圓粒屬于屬性性狀.
(2)已知豌豆的正常體細胞中有7對染色體,則在親本1和親本的2雜交過程時,親本2能為每株子代3提供7條染色體.
(3)若控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體1、3、9的基因組成分別是HH、Hh、HH和Hh.
(4)如果選擇子代8和子代10的個體進行雜交,則其后代中出現圓粒豌豆的幾率是0.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蘿卜根尖的一個細胞經過一次分裂,結果是(  )
A.形成兩個細胞,子細胞的遺傳物質減少一半
B.形成兩個細胞,子細胞的遺傳物質不變
C.形成一個細胞,子細胞的遺傳物質減少一半
D.形成一個細胞,子細胞的遺傳物質不變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.回顧你的實驗過程回答下列問題.

(1)在觀察A蚯蚓時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是維持正常的呼吸.  
(2)觀察B河蚌時,發現它已具有了呼吸器官[2]鰓;觀察C時,發現其體表具有與體內氣管相連的[3]氣門,它是氣體出入的門戶.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用溴麝香草酚藍指示劑(即BTB液)遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了D實驗,方法是:在D的口端滴溴麝香草酚藍指示劑(即BTB液),被魚吞入后從鰓蓋后緣流出,流出的液體變為黃色,這是因為魚用鰓呼吸,鰓里面有鰓絲,內含毛細血管,能進行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,BTB液遇二氧化碳會由藍變黃.
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時,發現E具有完善的呼吸系統,其身體里有發達的[2]氣囊與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸.
(5)如果把圖中的動物分為兩類,可以怎樣劃分?ABC一組,DE一組,你的分類依據是:有無脊柱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.儲存甘薯、白菜的地窖必須留通風口,這樣做與植物的哪項生理作用有關?(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用

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同步練習冊答案
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