【題目】對于草原植物來說,哪種生態因素是生物因素( )
A. 光 B. 水 C. 鹿 D. 溫度
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學習小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時準備了饅頭(碎屑狀與小塊狀均等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如下實驗方案:
請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,預測實驗現象會變藍的是______號試管。
(2)分析1號試管和3號試管這一組實驗,預測3號試管的實驗現象是__________。
(3)為進一步探究其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管。請你根據所學的有關知識判斷,對照組是_____號試管,4號試管的實驗現象是_________,實驗結論是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據圖回答:
(1)圖________表示吸氣狀態,圖___________表示呼氣狀態。
(2)圖B狀態中,膈肌處于_________(填“收縮”或“舒張”)狀態。
(3)A、B過程合起來表示肺與_________進行氣體交換的過程。
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響______(填圖A或圖B)所示生理過程的進行,經常這樣會引起體質下降。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物因素的是( )
A. 光照可以使花兒在不同的季節和時間綻放
B. 雄鹿在交配季節到來時,會因為爭奪配偶而發生爭斗
C. 海葵附著在蟹殼上,它們之間可以互惠互利地生活
D. 企鵝在交配產卵后,雌企鵝負責尋找食物,雄企鵝負責孵卵的重任
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】登山運動員在海拔4000米以上繼續攀登時,雖然經過充分的休息,越往上爬,還是越感到乏力,其主要原因是( )
A. 呼吸越來越急促 B. 血液中的紅細胞減少
C. 山地更加陡峭,耗能更多 D. 血紅蛋白與氧結合率更低
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