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【題目】如圖表示人體部分系統之間的聯系。圖中a表示物質,AB表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請據圖回答問題。

(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產物,則a是_________,它進入細胞后在________內被氧化分解,為生命活動提供_______

(2)醫生在檢查病人的尿液時發現了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中過程[_________發生異常所致。

(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析,得到如表所示數據。據表分析可知,X液體取自圖中________所示結構。Y液體取自圖中__________所示結構。

(4)人體的排泄器官除了腎臟,還有________________

5 用人工呼吸搶救溺水者,目的是幫助溺水者完成圖中_______ 過程。

【答案】葡萄糖 線粒體 能量 A腎小球和腎小囊內壁的濾過作用 皮膚 肺與外界的氣體交換

【解析】

圖中各部分的名稱分別是:a是葡萄糖,A是腎小球和腎小囊內壁的濾過作用,B是腎小管的重吸收作用,Ⅰ是腎小囊,Ⅱ是腎小管。表中X是原尿,Y是尿液,Z是血漿。

1)淀粉的消化是在口腔中由唾液淀粉酶的作用初步消化成麥芽糖,進入小腸中在腸液和胰液的作用下被最終分解成葡萄糖,由小腸吸收進入血液,因此a是葡萄糖。a葡萄糖通過血液循環到達組織細胞,在細胞的線粒體中被氧化分解,線粒體進行呼吸作用,為生命活動提供能量。

2)當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里。原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。若尿液中檢測出較多的紅細胞,可能是腎小球病變導致的腎小球的通透性增大,使A腎小球和腎小囊內壁的濾過作用發生異常。

3)原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質,尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖。表中X不含大分子蛋白質,但含有葡萄糖,是原尿;Y只含有尿素,是尿液;Z含有大量蛋白質,是血漿。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。據表分析可知,X原尿取自圖中I腎小囊中,Y尿液取自圖中II腎小管中。

4)人體的排泄器官除了腎臟,還有肺和皮膚。腎臟排出水、無機鹽和尿素;肺排出水和二氧化碳;皮膚排出水、無機鹽和尿素。

5)人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小,從而引起肺被動的擴張和回縮,目的是幫助溺水者完成肺與外界的氣體交換。

練習冊系列答案
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【題目】分析資料,回答問題:

生長激素能促進生長發育。生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射,口服是否有效?某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。下表是他們的實驗過程,請分析回答:

1)人體的生長激素是由_______(甲狀腺、垂體)分泌的。

21 組的實驗中起___________________作用。

3)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的生長狀況,實驗結果證明____

4)生長激素是一種蛋白質。如果口服,會被消化分解成_________________而失效。

5)食品中激素殘留導致兒童性早熟發生率正逐年增多,性早熟對于孩子的傷害是比較大的,作為一名中學生,當發現商家有類似漫畫中的違法行為時,在力所能及的范圍內,你的做法是 ________________________

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【題目】關于蛋白質的作用,敘述錯誤的是

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B. 蟬在生長過程中有蛻皮現象

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【題目】對生態系統的正確理解是(  )

A. 生態系統中生物與其生活的環境因素不變

B. 生態系統中生產者和消費者的數量恒定不變

C. 生態系統中各種生物所占的數量和比例恒定不變

D. 生態系統中各種生物的數量和比例在正常情況下維持相對穩定的狀態

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【題目】以下關于人體生殖和遺傳的敘述,錯誤的是(  )

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B. 青春期男孩出現遺精,女孩出現月經是正常生理現象

C. 女性體細胞中只含有X一種染色體,男性體細胞中含有X、Y兩種染色體

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【題目】中醫把脈時,常常用手指按在手腕的橈骨端內側,這是人體( )血管的搏動.

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組別

A

B

C

實驗處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里

將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環境里

實驗結果

不發霉

發霉

請回答下列問題:

1AB兩組構成對照實驗,他們探究的問題是_____對霉菌生活的影響。

2)如果C組中的條件分別是新鮮和低溫,則BC也能構成對照實驗,該實驗得到的實驗結果是_____。實驗結論是霉菌的生活需要_____

3)如圖表示兩種真菌的直立狀態的菌絲,圖中甲代表的真菌是_____;上述實驗的發霉現象是圖甲中菌絲頂端的_____散落到食品表面并大量繁殖導致的。

4)上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示?_____

5)在溫暖潮濕的環境里,腐爛的水果能發出酒味,引起這種變化的真菌是_____

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