【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲片”。“水稻”和“青蛙”在農田生態系統中分別扮演什么角色( )
A. 生產者、生產者B. 消費者、消費者
C. 生產者、分解者D. 生產者、消費者
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明是善于思考的同學,他在家中觀察飼養金魚時,想到一個問題:“水的溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他統計了不同溫度下小魚每分鐘呼吸次數(次分鐘),結果如表,請根據數據分析回答問題:
1號魚 | 2號魚 | 3號魚 | 平均值 | |
10°C | 18 | 14 | 16 | 16 |
15°C | 33 | 32 | 31 | 32 |
20°C | 75 | 45 | 60 | 60 |
(1)實驗的變量為_____,除此變量變化外,其他條件必須_____。
(2)你認為小明應該觀察金魚_____來確定其呼吸次數。
(3)小明本來假設溫度對金魚呼吸沒有影響。當他發現他的假設與實驗結果不相符時,正確的做法是_____。
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數據,使結論與假設一致
C.如實記錄,重新再做一次實驗進行確認
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國河北省北部地區,曾經在麥收時節,據統計,每公頃麥田約有750—1500只青蛙,一只青蛙一天可食20—200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區青蛙幾乎瀕于絕滅。結果害蟲大肆繁殖,造成小麥等農作物減產。后來使用農藥,產量獲得一些恢復,但隨后繼續大量減產。
(1)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?_____________。其原因是在生態系統中,某種動物與其他生物有著______________關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響____________ ,以致影響該動物所生存的________________。由此說明動物在_______________中起著重要作用。
(2)舉例消滅害蟲的方法,并說明利弊。
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【題目】面對地球上水域污染現狀,長尾鯊決定召開魚類大會商議將來的生存大計。魷魚、海蜇、帶魚、鯨、海龜、海馬匆匆趕來。趕來的這些動物中,真正有資格進入會場的魚類有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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【題目】(3分)朱鹮是一種稀有珍貴的鳥,原先生活在我國北方和日本.朝鮮半島.東南亞等地。20世紀50年代,我國陜西秦嶺山區還有不少朱鹮,后來因大片樹林被砍伐,朱鹮失去了營巢繁殖的條件,數量銳減,幾乎滅絕。80年代,科學家們經過艱苦搜尋,終于有找到了7只朱鹮。現在,在陜西省建立了洋縣保護區并經過大力保護,朱鹮已有80多只。
請根據以上資料回答下列問題:
(1)(2分)為了保護朱鹮,在陜西省建立了洋縣自然保護區,這種保護措施屬于 ;保護朱鹮,實際就是保護了它的 。
(2)(1分)現在地球上的物種急劇減少的主要原因之一是 。
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【題目】在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應該采取的措施是( )
①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽.
A. ①③B. ①②C. ②③D. ③
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理。請回答下面的問題。
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分攪拌后放入37℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
(1)上述試驗中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的________將饅頭中的淀粉轉變成_____的緣故。
(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發現______號試管中的饅頭遇碘后不變藍;______號試管中的饅頭部分變藍色;_______號試管中的饅頭全變藍色。
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