【題目】在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應該采取的措施是( )
①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽.
A. ①③B. ①②C. ②③D. ③
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【題目】下列不能正確闡述動物在生物圈的作用的是()
A. 只有動物才能促進生態系統的物質循環
B. 動物在維持生態平衡中起著重要作用
C. 動物作為消費者,促進生態系統的物質循環
D. 動物能夠幫助植物傳粉、傳播種子
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【題目】下列屬于國家一級保護動物的一項是( )
A. 大熊貓、扭角羚、麻雀 B. 大熊貓、褐馬雞、揚子鱷
C. 大熊貓、褐馬雞、黃鸝 D. 扭角羚、大山雀、狐貍
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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲片”。“水稻”和“青蛙”在農田生態系統中分別扮演什么角色( )
A. 生產者、生產者B. 消費者、消費者
C. 生產者、分解者D. 生產者、消費者
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【題目】閱讀下面的資料并回答問題:
資料一 :一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為。
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內的_______所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在________因素的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_________________________________。
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的運動。分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的一個實例:____________。
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【題目】請你閱讀下面的資料,然后回答問題。
資料一:幾只小螞蟻爬到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲會翹起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜,螞蟻們便舔食起來。
資料二:德國科學家沃爾夫岡·科勒對黑猩猩的學習行為進行了一系列的研究,他把香蕉掛在天花板上,屋內有三只木箱,黑猩猩只有把三只木箱疊在一起才能吃到香蕉,開始時黑猩猩到處亂跑,一會兒它安靜下來了,仿佛在思考問題,然后,它徑直奔向一個箱子,把箱子放在香蕉下方……最終把三個箱子疊在一起拿到了香蕉。
資料三:第二次世界大戰以后,南非探險隊登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數量迅速增加,為了消滅老鼠,探險隊運來了四只家貓,結果,老鼠的數量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災難,6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥,為挽救鳥類,南非當局用直升機向貓掃射。
分析資料一和資料二:
(1)從行為的獲得途徑來看,蚜蟲都能分泌蚜蜜屬于________行為,是由____________決定的。
(2)從行為的獲得途徑來看,黑猩猩的這種行為是根據經驗獲得的,是_____行為。
分析資料三:
(3)兩年后,老鼠迅速增加的主要原因是_____________________,分析資料三可知:動物在生態系統中的作用是________________ ,除了上述作用外,動物在生物圈中還有哪些重要作用?____________________________(至少寫一點)。
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【題目】某同學在探究種子萌發的外界環境條件時,設計了如下試驗:
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方式 | 撒少量清水 使餐巾紙濕潤 擰緊瓶蓋 | 不灑水 擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水 使種子淹沒 擰緊瓶蓋 | 撒少量清水 使餐巾紙濕潤 擰緊瓶蓋 |
放置環境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
實驗結果 | 種子萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 |
(1)1號瓶和2號瓶的實驗結果說明_________________是種子萌發所必需的外界條件。
(2)1號瓶和_____號瓶的實驗結果說明充足的氧氣是種子萌發所必需的外界條件。
(3)1號瓶和4號瓶的實驗結果說明_________________是種子萌發所必需的外界條件。
(4)如果該同學要探究大豆種子的萌發是否需要光,還需要設置5號瓶,5號瓶應放置在__________的環境中,其他條件與_____號瓶相同。
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【題目】醫生在檢查某病人的尿液時,發現了較多的紅細胞,如果是腎有疾病,請分析可能是腎的哪個部位出現了病變
A. 腎小球B. 腎小管C. 腎小囊D. 出球小動脈
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【題目】關于動物形態結構特點與功能的敘述,錯誤的是( )
A. 蜥蜴的頭后有頸,頭可以靈活轉動,便于覓食和避敵
B. 蝗蟲的體表有外骨骼,可以防止體內水分的蒸發
C. 魚鰓內含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸
D. 家鴿每呼吸一次,都要在肺和氣囊各進行一次氣體交換
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