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生態系統中動物數量和植物數量有何關系?

案例:在學習完了《生態系統的結構和功能》這一節后,某校生物小組模擬生態系統制作了5個生態瓶,研究《在一個生態系統中,動物數量和植物數量的關系》的小課題,他們對結果進行了統計,統計結果如下:

實驗用具是:有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子,經布濾過的池水。

(注:五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環境中的非生物因素基本相同。)

實驗結果如下:生態瓶5號的小動物當天下午就死亡。

生態瓶4號的小動物第2天上午死掉2條,第2天下午死掉2條。

生態瓶3號的小動物存活3天半。

生態瓶2號的小動物存活6天半。

生態瓶1號的小動物存活8天。

探究:為什么5個生態瓶中都放入相同的小魚和蠑螈,結果卻存活的時間不同呢?請你認真分析統計數據,回答下列問題:

(1)生態瓶1~4號均可以看作是一個小小的生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是________,屬于生產者的生物是________,池水、沙子中的________是分解者。

(2)由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是________。比較生態瓶1號與2號的實驗結果,你得出的結論是________。

(3)由生態瓶1~5號的實驗結果可得出:在一個生態系統中,動物數量與植物數量的關系應是:________。

(4)生態瓶1號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認為原因可能是________。

結論:5個生態瓶中都放入相同的小魚和蠑螈,結果卻存活的時間不同,你認為其中最關鍵的是________,由此來看,生態系統中動物數量和植物數量的關系是________。

答案:(1)小魚 小草 細菌等微生物

(2)沒有植物,動物就不能生存;  植物數量比較多時,動物存活的時間也就比較長

(3)動物數量小于植物數量

(4)生物種類少,不能達到一種真正的平衡,自我調節能力比較差(意思對即可);植物數量大于動物數量



練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據.實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經紗
布過濾的池水,并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環境中的非生物因素相同.
編號 小魚(條) 水草(棵) 實驗結果
生態瓶l號 4 12 小魚存活8天
生態瓶2號 4 8 小魚存活6天半
生態瓶3號 4 4 小魚存活3天半
生態瓶4號 4 2 小魚第2天上午死亡2條,第2下午死亡2條
生態瓶5號 4 0 小魚于當天下午和晚上相繼死亡
請分析數據并回答下列問題.
(1)生態瓶1-4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是
小魚
小魚
,屬于生產者的生物是
水草
水草
,池水、沙子中的
細菌、真菌(微生物)
細菌、真菌(微生物)
是分解者.
(2)比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對
較長
較長
,由生態瓶5號實驗結果,可得出的結論是:沒有
植物
植物
動物就可能死亡.
(3)由生態瓶l一5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般
小于
小于
(選填“大于”或“小于”)植物數量.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州)下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據.實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經紗布過濾的池水,并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環境中的非生物因素基本相同.

    編號 小魚(條) 水草(棵) 實驗結果
    生態瓶l號 4 12 小魚存活8天
    生態瓶2號 4 8 小魚存活6天半
    生態瓶3號 4 4 小魚存活3天半
    生態瓶4號 4 2 小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條
    生態瓶5號 4 0 小魚于當天下午和晚上相繼死亡請分析數據并回答下列問題:
    (1)小生態瓶1~4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是
    小魚
    小魚
    屬于生產者的生物是
    水草
    水草
    池水、沙子中的
    細菌、真菌等(或微生物)
    細菌、真菌等(或微生物)
    是分解者.
    (2)比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對
    比較長
    比較長
    由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是:沒有
    植物
    植物
    ,動物就可能死亡.
    (3)由生態瓶l~5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般
    小于
    小于
    (填寫“大于”或“小于”)植物數量.
    (4)生態瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態系統中生物種類
    較少
    較少
    不能達到一種真正的平衡,
    自我調節
    自我調節
    能力比較差的緣故.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據.實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經紗布過濾的池水,并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環境中的非生物因素基本相同.
    編號小魚(條)水草(棵)實驗結果
    生態瓶l號412小魚存活8天
    生態瓶2號48小魚存活6天半
    生態瓶3號44小魚存活3天半
    生態瓶4號42小魚第2天上午死亡2條,第2大F午死亡2條
    生態瓶5號40小魚于當天下午和晚上相繼死亡
    請分析數據并回答下列問題:
    (1)小生態瓶1~4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是______屬于生產者的生物是______池水、沙子中的______是分解者.
    (2)比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對______由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是:沒有______,動物就可能死亡.
    (3)由生態瓶l~5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般______(填寫“大于”或“小于”)植物數量.
    (4)生態瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態系統中生物種類______不能達到一種真正的平衡,______能力比較差的緣故.

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    科目:初中生物 來源:2009年中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

    下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據.實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經紗
    布過濾的池水,并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環境中的非生物因素相同.
    編號小魚(條)水草(棵)實驗結果
    生態瓶l號412小魚存活8天
    生態瓶2號48小魚存活6天半
    生態瓶3號44小魚存活3天半
    生態瓶4號42小魚第2天上午死亡2條,第2下午死亡2條
    生態瓶5號4小魚于當天下午和晚上相繼死亡
    請分析數據并回答下列問題.
    (1)生態瓶1-4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是______,屬于生產者的生物是______,池水、沙子中的______是分解者.
    (2)比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對______,由生態瓶5號實驗結果,可得出的結論是:沒有______動物就可能死亡.
    (3)由生態瓶l一5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般______(選填“大于”或“小于”)植物數量.

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