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12.下列有關食物鏈的敘述,正確的是(  )
A.生態系統中的能量可以沿著食物鏈循環流動
B.在草原生態系統中,捕殺狼群有利于保護鹿群
C.“蟬→螳螂→黃雀”是一條完整的食物鏈
D.在一個草原生態系統中,“草、兔、狐”這幾種生物體內,除草劑積累最多的是“狐”

分析 生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的統一整體.由生物部分和非生物部分組成.前者包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌.后者包括陽光、空氣、水等等.

解答 解:A、在生態系統中,如食物鏈:草→兔→狼,鹿吃草,草進行光合作用儲存的物質和能量就進入了鹿的體內,狼吃鹿,鹿體內儲存的物質和能量就到了狼的體內.一般地說:輸入到下一營養級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養級,由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環,A錯誤;
B、在草原上存在著食物鏈:草→鹿→狼.狼以鹿為食,當狼數量增加時,鹿就減少;鹿減少了,狼的數量增加就會受到抑制,兩者相互依賴、相互制約.生態系統中生物的數量就總是保持在相對穩定的狀態,叫做生態平衡.如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.若把狼全部捕殺,則鹿的數量先因狼的減少而增加,此時,草的數量因狼的增加而減少,后來則因草的減少而減少.此時草原中的鹿將會先增多后減少,不利于保護鹿,B錯誤;
C、蟬→螳螂→黃雀,缺少生產者,C錯誤;
D、有毒物質沿著食物鏈積累,該生態系統中,有毒物質積累得最多的而生物是狐,營養級別越高的生物體內的有毒物質越多,D正確.
故選:D

點評 只要熟練掌握了生態系統的概念,理解生物與環境的相互關系.仔細分析選項中的內容,即可正確答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列四個裝置的試管中,氧氣含量下降最快的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某同學制定了以下的實驗方案.
(1)用一適當大小的玻璃罩罩住一株正常生長的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣.
(2)將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”,消耗掉葉片內貯藏的有機物.暗室內裝有紅色安全燈.
(3)“饑餓”一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進行光合作用.
(4)取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中.
(5)將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個培養皿中,滴幾滴碘液,檢測有無葡萄糖生成的藍色出現.
該實驗方案中有幾處明顯的錯誤,請指出錯誤并改正.①沒有對照實驗,可用與題干中同樣裝置只把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水;②暗處理不需要安全燈,安全燈也有少量的光;③碘液是檢測淀粉的,不是檢驗葡萄糖..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為植物細胞結構模式圖,請回答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做①細胞壁,起支持和保護作用.
(2)水果中的汁液存在于細胞的【⑤】液泡中.
(3)動物細胞和植物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞核和細胞質三部分,與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體.
(4)綠色植物進行光合作用的場所在【3】葉綠體.
(5)細胞生命活動的控制中心在【④】細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果貴校餐廳的師傅為你們設計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻婆豆腐.還有一樣菜沒有確定,想征求你的意見,你認為加上下列哪種食物后這份菜譜就會變得更為合理(  )
A.素炒豆角B.牛奶C.紅燜羊肉D.炒雞蛋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩地生產同一種甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜,含糖量高.經調查發現:在甜瓜生長季節,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件相差較大(見表)
時段甲地平均溫度/℃乙地平均溫度/℃
白天3333
夜間1222
據表分析,原因是(  )
A.甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用弱,有機物的消耗少
B.甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用強,有機物的積累多
C.乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用強,有機物的積累多
D.乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用弱,有機物的消耗少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.青霉素是著名的抗生素藥物.下列微生物可以提取青霉素的是(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉D.匍枝根霉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示鯽魚的外形,請據圖回答.
(1)鯽魚的身體兩側各有一條【F】側線;它有感知水流方向、速度和測定方位的作用;
(2)運動器官主要是鰭,其中尾鰭控制前進的方向.
(3)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現象,這說明鯽魚的呼吸器官是鰓.
(4)鯽魚借助鰾可以停留在不同水層.
(5)鯽魚的體型呈梭型,體表覆蓋著鱗片,有保護作用.
(6)目前,我國水域生態環境面臨的形勢十分嚴峻,據有關統計,全國有許多江河、湖泊受到不同程度的污染,水質達不到漁業水質的標準,魚類大量死亡的現象嚴重.作為一名中學生,為保護水資源,你可以從哪些方面去做?(至少答兩點)
①不向水中亂扔垃圾
②不用含磷洗衣粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結合成一個新的細胞,我們開始分裂,產生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發育…請回答:
(1)“我”指的是精子,產生“我”的器官是睪丸.
(2)“狹窄的管道”指的是輸卵管,結合成“新的細胞”的過程叫做受精.
(3)“寬敞的房子”指的是母體的子宮.

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同步練習冊答案
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