A. | 生態系統中的能量可以沿著食物鏈循環流動 | |
B. | 在草原生態系統中,捕殺狼群有利于保護鹿群 | |
C. | “蟬→螳螂→黃雀”是一條完整的食物鏈 | |
D. | 在一個草原生態系統中,“草、兔、狐”這幾種生物體內,除草劑積累最多的是“狐” |
分析 生態系統是在一定的空間范圍內,生物與環境形成的統一整體.由生物部分和非生物部分組成.前者包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌.后者包括陽光、空氣、水等等.
解答 解:A、在生態系統中,如食物鏈:草→兔→狼,鹿吃草,草進行光合作用儲存的物質和能量就進入了鹿的體內,狼吃鹿,鹿體內儲存的物質和能量就到了狼的體內.一般地說:輸入到下一營養級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養級,由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環,A錯誤;
B、在草原上存在著食物鏈:草→鹿→狼.狼以鹿為食,當狼數量增加時,鹿就減少;鹿減少了,狼的數量增加就會受到抑制,兩者相互依賴、相互制約.生態系統中生物的數量就總是保持在相對穩定的狀態,叫做生態平衡.如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.若把狼全部捕殺,則鹿的數量先因狼的減少而增加,此時,草的數量因狼的增加而減少,后來則因草的減少而減少.此時草原中的鹿將會先增多后減少,不利于保護鹿,B錯誤;
C、蟬→螳螂→黃雀,缺少生產者,C錯誤;
D、有毒物質沿著食物鏈積累,該生態系統中,有毒物質積累得最多的而生物是狐,營養級別越高的生物體內的有毒物質越多,D正確.
故選:D
點評 只要熟練掌握了生態系統的概念,理解生物與環境的相互關系.仔細分析選項中的內容,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 素炒豆角 | B. | 牛奶 | C. | 紅燜羊肉 | D. | 炒雞蛋 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
時段 | 甲地平均溫度/℃ | 乙地平均溫度/℃ |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A. | 甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用弱,有機物的消耗少 | |
B. | 甲地夜間溫度較低,甜瓜呼吸作用強,有機物的積累多 | |
C. | 乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用強,有機物的積累多 | |
D. | 乙地夜間溫度較高,甜瓜呼吸作用弱,有機物的消耗少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com