分析 圖示表示人體新陳代謝的部分生理過程,A、B、C、D表示心臟的四個腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室;a表示吸入的氣體,b表示呼出的氣體;①、②、③、④、⑤、⑥表示血管,E為腎臟,Ⅰ為吸收,Ⅱ為形成尿液的過程.
解答 解:(1)消化道中參與淀粉消化的消化液有唾液、腸液胰液.
(2)構成E器官結構和功能的基本單位是腎單位.E器官通過Ⅱ生理過程形成尿液,正常人的尿液與血漿相比不含葡萄糖和大分子的蛋白質.
(3)小明運動時右手的一個手指受傷,醫生在他的右上臂肌肉注射了青霉素進行治療,藥物到達患病部位需要經過右上臂肌肉處毛細血管→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→上肢動脈→上肢內的毛細血管→指尖的組織細胞,因此青霉素運輸到受傷指尖的組織細胞需要經過毛細血管3次.
(4)A、B、C、D表示心臟的四個腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室,其中流有動脈血的是左心室和左心房,血管①②③④⑤⑥中,①與心臟的左心室相連,是主動脈的分支血管,內流動脈血,②與E腎臟相連,流有動脈血,⑥是肺靜脈,流有動脈血.
故答案為:(1)唾液、腸液、胰液;
(2)腎單位;葡萄糖和蛋白質(葡萄糖和蛋白質缺一不得分);
(3)3;
(4)B、D、①、②、⑥.
點評 本題綜合考查學生對血液循環系統的組成,排泄的途徑,食物的消化和營養物質的吸收等知識點的掌握情況.具有一定的綜合性,有一定的難度.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黃翅×黃翅 | 全是黃翅 |
3 | 紫翅×黃翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅與黃翅約3:1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母牛甲 | B. | 母牛乙 | C. | 兼有甲、乙的性狀 | D. | 都不像 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枯葉蝶酷似枯葉 | B. | 千里之堤毀于蟻穴 | ||
C. | 蚯蚓可改良土壤 | D. | 大樹底下好乘涼 |
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