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6．如果要把松樹和梨樹分成一類植物的話，我們應該把它們合稱（　　）
A．被子植物B．裸子植物C．菌類植物D．種子植物

分析 種子植物分為兩類：被子植物和裸子植物，它們的根本區別是種子的外面有無果皮包被．

解答 解：松樹的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發育成的種子也是裸露的，無果皮包被，不能形成果實，屬于裸子植物；
梨樹的胚珠外面有子房壁包被，胚珠發育的種子外面有果皮包被，能形成果實，屬于被子植物；
而被子植物和裸子植物統稱為種子植物，因此，把松樹和梨樹分成一類植物的話，我們應該把它們合稱種子植物．
故選：D．

點評 此題考查了兩類種子植物的區別：種子外有無果皮包被．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．《來吧孩子》是2014年母親節前夜深圳衛視的紀實真人秀節目．節目將鏡頭對準在最平凡卻又最偉大的孕婦身上，科學地記錄了生命奇跡誕生的全過程．引起人們最溫暖，最感動的共鳴．
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是產生卵細胞和分泌雌性激素；．
（2）在輸卵管完成受精作用的受精卵是新生命的第一個細胞．如果一個含Y染色體的精子和卵細胞結合，則受精卵的染色體組成是22對+XY，將來發育成男孩．
（3）胚胎在子宮發育至第8周末，成為初具人形的胎兒．臍帶將母親與胎兒連接在一起，胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲取營養．
（4）大約40周左右，胎兒就發育成熟．孕婦垂體分泌的催產素隨著血液循環輸送到全身各處，引起子宮收縮，促進分娩，這種特殊的調節方式稱為激素調節．
（5）子宮收縮引起的劇烈陣痛將會貫穿整個分娩過程，痛覺形成的部位是大腦皮層．
（6）一位孕婦在懷孕期間體重增加了14千克．其中胎兒4千克，羊水1千克，子宮1千克，乳腺1千克…說說你對母親懷孕有什么新的認識？母親在懷孕期間為更好地為胎兒提供生長發育的物質，身體和生命活動的負擔都增加了許多．另外，胎兒生長發育所需求的營養物質都是通過母體間接從自然環境中獲得的，說明我們還是胎兒時就與生物圈密切的聯系在一起了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．根據孟德爾的豌豆雜交試驗，下列說法不正確的是（　　）
A．豌豆的矮莖與矮莖雜交，長成的植株一定是矮莖
B．豌豆的高莖與高莖雜交，長成的植株也可能出現矮莖
C．雜種高莖豌豆的種子種下去長成的植株有高有矮
D．一個高莖、一個矮莖雜交，下一代一定是高莖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據“觀察草履蟲”的實驗，回答下列問題．
（1）從草履蟲培養液的表層吸一滴培養液用放大鏡觀察．要吸培養液的表層的原因是表層含溶解的氧較多
（2）在培養液中放幾絲棉花纖維的目的是防止草履蟲運動速度過快．再蓋上蓋玻片，將光圈調小，在顯微鏡的低（低或高）倍鏡下觀察．
（3）草履蟲整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜，其實就是細胞結構中的細胞膜．
（4）草履蟲長到一定大小時，就會通過分裂產生新個體，這就是它的繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．組成哺乳動物的運動系統的是（　　）
A．軀干和肌肉B．前肢和后肢C．四肢和關節D．骨骼和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是鳥卵的結構示意，請分析回答：
（1）整個鳥卵是否就是一個卵細胞？不是，其最基本的細胞部分是指[3]卵黃、[4]胚盤、[7]卵黃膜，其中[4]胚盤里面含有細胞核，是進行胚胎發育的部位．
（2）鳥卵發育所需要的營養物質主要是由[3]卵黃和[5]卵白供給的；
（3）當我們要把帶殼的熟雞蛋剝殼時，一般先從更鈍的一端下手，因為這端有[6]氣室．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．觀察圖A和B，回答問題
（1）骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱．一塊骨骼是一個器官（填“組織”或“器官”）．
（2）圖中①是肱二頭肌，②是肱三頭肌．
（3）當手臂處于A（填“A”或“B”）狀態時，①處于收縮狀態，②處于舒張狀態．
（4）當骨骼肌受到了神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節轉動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于人類對微生物的利用，不正確的是（　　）
A．用乳酸菌制作酸奶或制醋
B．用酵母菌生產酒精或制作面包
C．利用轉基因的大腸桿菌生產胰島素
D．利用甲烷菌生產清潔能源甲烷做燃料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．埃博拉病毒在非洲死灰復燃，它會導致埃博拉出血熱，致死率極高，到目前為止還沒有有效的治療方法．下列表明該病毒屬于生物的是（　　）
A．具有細胞結構B．能使人生病
C．由有機物構成D．能在人體細胞內繁殖

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