Question

5．為了探究植物的光合作用，興趣小組的同學做了如下的實驗：
①設計并連接實驗裝置，如圖所示；
②飲料瓶內倒入可使黑藻的生活環境保持較穩定的、適宜的CO₂濃度的某溶液，再將黑藻放入飲料瓶中，溶液滿瓶，用吸管吸掉長頸漏斗中的一部分溶液；
③將此實驗裝置放在一定的環境中，觀察長頸漏斗中的液面變化情況．
請回答下列問題：
（1）黑藻屬單子葉多年生沉水植物，莖直立細長，葉披針形，根據這些特征判斷，在桃、玉米、衣藻、五針松和葫蘆蘚中，黑藻與哪一種生物的親緣關系最近？玉米；
（2）為了讓長頸漏斗中的液面上升得快些，應把該實驗裝置放在怎樣的環境中？有光；
（3）同學們取下黑藻葉，放置于碘液中染色，然后制作成黑藻葉的臨時裝片，置于顯微鏡下觀察，可以觀察到細胞內葉綠體中有被碘液染色的淀粉顆粒，該實驗現象可以說明植物光合作用的場所是葉綠體．

Answer 1

分析 （1）生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少．
（2）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來．

解答 解：（1）在桃、玉米、衣藻、五針松和葫蘆蘚中，桃是雙子葉植物、玉米是單子葉植物、衣藻是藻類植物、五針松是裸子植物、葫蘆蘚是苔蘚植物．黑藻屬單子葉多年生沉水植物，因此黑藻與玉米的親緣關系最近．
（2）綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣，氧氣微溶于水，因此為了讓長頸漏斗中的液面上升得快些，應把該實驗裝置放在有光的環境中．
（3）“取下黑藻葉，放置于碘液中染色，然后制作成黑藻葉的臨時裝片，置于顯微鏡下觀察，可以觀察到細胞內葉綠體中有被碘液染色的淀粉顆粒”，該實驗現象可以說明植物光合作用的場所是葉綠體．
故答案為：（1）玉米；
（2）有光；
（3）植物光合作用的場所是葉綠體．

點評 此題是一道實驗探究題，對照性探究實驗應注意變量的唯一性，這些常識都要記牢，在一些探究實驗中會用到．