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11．為什么一粒玉米或小麥嚴格地說是果實？

分析果實包括果皮和種子，而種子又包括種皮和胚．
小麥、玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒小麥或玉米就是一個果實．

解答解：果實包括果皮和種子，小麥、玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒小麥或玉米就是一個果實．
故答案為：小麥、玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒小麥或玉米就是一個果實

點評知道一般單子葉植物的種子中種皮和果皮二者在一起，不易分開，其種子其實為果實．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是生物圈中碳循環的示意圖，請據圖分析回答問題：

（1）圖中③表示的生理過程是呼吸作用．①、②過程中與③過程本質相同的是②．
（2）圖中甲代表的生物是分解者
（3）寫出圖中的食物鏈：乙→丙→丁，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是�。�
（4）丙獲得的能量最終來源于太陽，能量沿食物鏈流動的特點是單向流動逐級遞減的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如表為探究“種子萌發的環境條件”所設置的實驗，請據表中的內容回答問題：

瓶號	種子所處環境	實驗結果
1	不放水，置于溫暖處	種子不萌發（既不發芽）
2	放少量水，置于溫暖處	種子萌發
3	放少量水，置于冰箱保鮮層	種子不萌發
4	放過量水浸沒種子，置于溫暖處	種子不萌發

（1）只要一個條件不相同，其他條件都相同的，就可以構成一組對照實驗，如1號瓶和2號瓶只有水分不同，因此1號瓶和2號瓶能構成一組對照實驗，再如2號瓶和4號瓶只有空氣的量不同（2號瓶水少量，能獲得足夠的空氣，而4號瓶，由于被水浸沒沒有足夠的空氣），因此也可組成一組對照實驗．那么在本實驗中可構成3組對照實驗．
（2）如果要探究溫度對種子萌發的影響，應選擇2號瓶和3號瓶進行對照試驗．
（3）1號瓶和3號瓶能不能組成一組對照實驗？不能．為什么？變量不唯一．
（4）觀察1號瓶和2號瓶的設計過程，你可提出什么問題？水是種子萌發的條件嗎？，你能得出什么結論？水是種子萌發的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在毛細血管、靜脈血管、動脈血管中管壁厚度彈性大小由小到大排列正確的是（　　）

	A．	動脈血管、靜脈血管、毛細血管		B．	毛細血管、靜脈血管、動脈血管
	C．	動脈血管、毛細血管、靜脈血管		D．	靜脈血管、毛細血管、動脈血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．對每個人來說，生長發育的重要時期是（　�。�

A．

中年期

B．

幼年期

C．

童年期

D．

青春期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于動物呼吸器官的說法，錯誤的是（　�。�

	A．	外骨骼是節肢動物的呼吸器官
	B．	鰓是絕大多數水生動物的呼吸器官
	C．	絕大多數陸生動物用肺呼吸，也有用氣管呼吸的
	D．	有用皮膚或體壁呼吸的，如青蛙用皮膚協助呼吸，蚯蚓用體壁呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．腎單位中的腎小球和腎小囊壁主要起（　　）

A．

濾過作用

B．

分泌作用

C．

重吸收作用

D．

呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．將魚的內臟埋進土里，一段時間，翻開泥土發現內臟不見了，這是因為（　�。�

A．

氧化

B．

細菌分解

C．

溶解

D．

異養

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在北京和新疆同一個季節種植生產同一品種的甜瓜，新疆的甜瓜比北京的含糖量要高．經調查，在保持兩地的光照條件和栽培措施基本相同的情況下，只有溫度差別較大，見表，請根據資料分析：

平均溫度（℃）	新疆	北京
白天	33	33
夜間	12	22

（1）請根據植物呼吸作用的原理解釋，為什么新疆地區出產的甜瓜含糖量比北京高？
（2）請寫出呼吸作用的反應式
（3）通常，種植農作物為什么要經常松土？

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