美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是( )
A.原始大氣中沒有氧氣
B.原始生命起源于原始大氣
C.原始生命誕生于原始海洋
D.原始地球條件下能形成組成生命的有機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小紅家買回兩箱蘋果,媽媽把表面有磕傷的選出來,因?yàn)榭膫奶O果不易儲藏.其主要原因是( )
A.保護(hù)組織破壞了,保護(hù)功能下降
B.營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失
C.輸導(dǎo)組織受損,營養(yǎng)無法運(yùn)輸
D.分生組織破壞了,無法產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物由根系吸收來的水分,大部分用于( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀材料回答問題:印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂地闖進(jìn)了一戶主人不在家的農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲越窗進(jìn)入屋內(nèi)…聞訊趕回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追逐著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼捕咬雞群的行為是先天性行為中的 行為;母狼捕咬雞群所需要的能量來源于細(xì)胞的 作用.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說明:正常人的言語是通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”才能逐步建立起來的,屬于 行為.這種行為的建立必須以 行為為基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林中所有的樹
B.一個(gè)池塘中所有的生物
C.一片麥地
D.一片草地上的陽光、土壤和空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研究了某地鳥類瀕危或受到威脅的原因,結(jié)果如下表:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
比例 | 20% | 60% | 12% | 8% |
由上述結(jié)果看出,保護(hù)鳥類最有效的措施為( )
A.大力開展愛鳥周活動,加強(qiáng)愛鳥宣傳
B.禁止偷獵
C.控制外來物種的引入
D.建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
不同的種子形態(tài)各異,但都有 和 , 是新植物的幼體;有的植物種子的胚具有 片子葉. 儲存著營養(yǎng)物質(zhì),這樣的植物叫做雙子葉植物;而有的植物種子的胚只有一片子葉,養(yǎng)料貯存在 里,這樣的植物叫單子葉植物.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織的形成是由于( )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果 B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞生長的結(jié)果 D.細(xì)胞停止生長的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物屬于魚類的是( )
A.鯨魚 B.鯊魚 C.魷魚 D.章魚
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