A. | 保護珍稀動植物資源 | B. | 保護代表不同地帶的生態系統 | ||
C. | 為了在保護區內創造新物種 | D. | 保護動物棲息地 |
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態環境的多樣性 | D. | 生態系統的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂能夠依靠翅的快速振動來飛行 | |
B. | 螞蟻的足不分節,依靠足部肌肉的收縮和舒張產生運動 | |
C. | 草履蟲個體微小,沒有自己的運動結構 | |
D. | 海龜生活在海洋中,依靠尾部分擺動來游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
光線明亮而不均勻 | 光線明亮而均勻 | 光線暗而均勻 | |
實驗1(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
實驗2(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
總平均發生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→植物體 | B. | 細胞→組織→器官→系統→植物體 | ||
C. | 組織→細胞→器官→植物體 | D. | 組織→細胞→器官→系統→植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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