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18.如圖是植物根尖的切面示意圖,圖二是綠色植物葉片的結構示意圖,圖三是植物細胞內進行生命活動的示意圖,甲為細胞內有關結構,a、b分別表示某種氣體.請據圖分析回答問題:
(1)圖一中,植物的根吸收水分的主要 部位是[①]成熟區,幼根的生長與②③有關(填數字).
(2)圖二中,水分在植物葉片內的運輸通道是[3]葉脈,葉片中的水分散失到外界的“門戶”是[5]氣孔.
(3)圖三中,若a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結構是葉綠體,該項生命活動過程中發生的能量變化是儲存能量;若b氣體為二氧化碳,則表示細胞內正在進行呼吸作用,該作用的實質是分解物質、釋放能量.

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是④根冠、③分生區、②伸長區、①成熟區.
觀圖可知:圖二中1是上表皮,2是葉肉細胞,3是葉脈,4是下表皮,5是氣孔;
圖三中a氣體如果表示二氧化碳,b氣體表示氧氣時,植物進行光合作用,a氣體如果表示氧氣,b氣體表示二氧化碳,植物進行呼吸,b氣體如果是水蒸氣,植物體進行蒸騰作用.據此解答.

解答 解:(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區.根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區.分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區. 伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細胞體積不斷增大,是根伸長最快的地方.因此植物幼根的生長與分生區細胞分裂使細胞數量增多和伸長區的細胞生長使細胞體積增大有關
(2)3葉脈中的導管運輸水分和無機鹽.植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮.當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
(3)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程,所以光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣.所以圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣,此時細胞內進行的是光合作用,甲代表的結構是葉綠體,合成的物質是貯存能量的有機物,釋放氧氣,以維持大氣的碳-氧平衡;b氣體是二氧化碳氣體說明圖2細胞正在進行呼吸作用;呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用.
故答案為:(1)①成熟區;②③
(2)3葉脈;4氣孔;
(3)葉綠體;儲存能量;呼吸;分解物質、釋放能量.

點評 回答此題的關鍵是要明確葉片的結構及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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請你幫這粒西瓜子分析一下:
(1)它在哪里遇到了像軋鋼機似的“怪物”?
(2)它在哪里遇到了“酸雨”?
(3)又長又窄的“迷宮”是什么地方?
(4)“死胡同”是什么部位?
(5)它在什么地方與很臭的東西混在一起?

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6.為了探究大豆種子萌發的環境條件,某生物興趣小組進行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜).根據實驗回答問題:
組別種子數(粒)處理方法萌發數(粒)
20有光,不加水,25℃0
20有光,適量的水,25℃18
20有光,過量的水將種子淹沒,25℃0
20無光,適量的水,25℃17
(1)用①組與②組進行對照,所探究的問題是種子萌發需要水嗎?.該組變量是水分.
(2)若要探究光對大豆種子萌發額影響,應選擇②組與④組進行對照.根據這兩組種子的萌發數,得出的結論是:光對種子的萌發無影響.
(3)③組的種子都沒有萌發,主要原因是缺少充足的空氣.
(4)如果要測定大豆種子的發芽率,可讓種子處在與表中②組相同的環境中.該組種子的發芽率為90%.
(5)大豆種子萌發時,需要的營養物質主要來自種子結構中的子葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體呼吸系統、循環系統和消化系統之間的關系.據圖請回答下列問題.
(1)A系統中食物消化的主要場所是小腸,消化后的營養物質進入到A系統毛細血管中的過程稱為吸收.
(2)血液經過B系統肺泡處毛細血管后,氧氣(填“氧氣”或“二氧化碳”)含量增加,這種血液稱動脈(填“動脈”或“靜脈”)血.
(3)心臟中C與D之間有防止血液倒流的房室瓣.

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13.將以下動物類群與對應的特征及動物名稱連接起來

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3.小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況,
(1)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動時,要首先用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,露出尾部.
(2)將小魚平放在培養皿中,使尾鰭平貼在培養皿里.
(3)將培養皿放在顯微鏡的載物臺上,先用低倍顯微鏡觀察,再換高倍鏡觀察,三種血管的血液流動情況是:紅細胞在毛細血管中流動的特點單行通過.血液由動脈流向毛細血管,再流向靜脈.
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A段是靜脈、
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C段是動脈.

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A.雜草與水稻爭奪陽光、養料、水分等,說明二者之間存在著競爭關系
B.如果人們大量捕獲青蛙,則蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗,會造成水稻減產
C.作為一個完整的生態系統,上述資料中沒有提到的成分是分解者
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(3)如果用B裝置驗證植物的呼吸作用,需將B裝置放在黑暗環境中,那么圖2中表示呼吸作用產生的氣體[②]二氧化碳是通過氣孔散失到外界的.

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