Question

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)生付出的時(shí)節(jié)，學(xué)生們?yōu)樽约耗茉趨R報(bào)表演中獲取幾分鐘的展示自己的機(jī)會，校園角落隨可見學(xué)生利用休息時(shí)間在辛苦的排練著自己的節(jié)目；藝術(shù)節(jié)也是學(xué)生快樂的時(shí)刻，可以欣賞到各種形式精美絕倫的書畫作品，看著輕盈曼妙的舞姿，聽著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，品著滑稽夸張的小品；同時(shí)，藝術(shù)節(jié)也是收獲的時(shí)刻，他們用自己的方式給我們帶來了笑聲，給我們展示了青春的美……

（1）“悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲”刺激 內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，形成了聽覺。

（2）能看清“輕盈曼妙的舞姿”，是因?yàn)檠矍騼?nèi)的睫狀體能夠調(diào)節(jié) 的曲度，使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上。

（3）優(yōu)美的舞蹈動作離不開關(guān)節(jié)的參與，關(guān)節(jié)是運(yùn)動的 。

（4）演出時(shí)表演者大汗淋漓，除以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物外，人體還具有 系統(tǒng)排出尿液和呼吸系統(tǒng)呼出氣體兩條排泄途徑。

（5）劇烈的運(yùn)動需要大量的氧氣，外界氧氣進(jìn)入表演者組織細(xì)胞需經(jīng)過的過程是：肺與外界的氣體交換、 的氣體交換、氧氣在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞的氣體交換。

（6）體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸是靠循環(huán)系統(tǒng)來完成，血液循環(huán)的動力主要來自于 。

（7）隨著高潮的到來，表演者和觀眾都群情激動。這些生命活動主要受到 的調(diào)節(jié)，但也要受到 調(diào)節(jié)的影響。

Answer 1