Question

【題目】1928年，英國細菌學家弗萊明在研究中發現，只接種了葡萄球菌的培養基上，竟然長出了青霉，當他正為培養基受到霉菌的污染而懊惱時，他發現培養基的其余部分都布滿了葡萄球菌的菌落，只有青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落．這是為什么呢？弗萊明經過深入的研究，發現青霉能夠產生一種殺死或抑制葡萄球菌生長的物質，他把這種化學物質叫做青霉素

根據以上材料分析下列問題

（1）青霉屬于 （填“細菌”或“真菌”）

（2）針對發現的現象，弗萊明提出的問題可能是：

（3）某同學想探究青霉菌生長是否對葡萄球菌的生長有抑制作用，他配制了兩份培養基A、B；在無菌條件下A接種入葡萄球菌，則B應接種 ，然后在恒溫箱中培養；數天后觀察培養基 （填“A”或“B”）中葡萄球菌不能生長．此實驗中，配制兩份培養基的目的是 ，其中，培養基A是 組．

（4）通過實驗可知，葡萄球菌不能在青霉菌落周圍生長的原因，是由于青霉菌在生長過程中產生了 ．

Answer 1

【答案】（1）真菌

（2）為什么在青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落；

（3）青霉；B；形成對照；對照．

（4）青霉素．

【解析】

試題分析：（1）細菌無成形的細胞核，真菌有成形的細胞核．青霉是多細胞真菌，內有成形的細胞核；

（2）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

解：（1）青霉是多細胞真菌，內有成形的細胞核．

（2）針對發現的現象，弗萊明提出的問題是：為什么在青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落？

假設是對提出問題作出肯定或否定的回答，弗萊明作出的假設：青霉能夠產生一種殺死或抑制葡萄球菌生長的物質．

（3）某同學想探究青霉菌生長是否對葡萄球菌的生長有抑制作用，他配制了兩份培養基A、B；在無菌條件下A接種入葡萄球菌，則B應接種 青霉，然后在恒溫箱中培養；數天后觀察培養基 B中葡萄球菌不能生長．此實驗中，配制兩份培養基的目的是 形成對照，其中，培養基A是 對照組．

（4）通過實驗可知，葡萄球菌不能在青霉菌落周圍生長的原因，是由于青霉菌在生長過程中產生了青霉素．

故答案為：（1）真菌

（2）為什么在青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落；

（3）青霉；B；形成對照；對照．

（4）青霉素．