設計模擬原始大氣環境的實驗裝置，通過模擬原始地球條件的實驗，為生命起源的化學演化提供了實驗依據的科學家是：
A.范﹒海爾蒙特 B.巴斯德 C.米勒 D.雷迪
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下一輪復習生物卷（解析版） 題型：選擇題
你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎？若把一個人的小腸絨毛都展開鋪平，它的面積接近半個籃球場，這是小腸的結構與功能相適應的表現。小腸與其消化功能相適應的特點不包括（ ）
A．小腸絨毛壁較薄 B．有肌肉層能蠕動
C．腸腔中有消化酶 D．內壁突起形成皺襞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古烏蘭浩特第十二中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于人類特有反射的是 （ ）
A、吃梅止渴 B、嗅梅止渴
C、看梅止渴 D、談梅止渴
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古烏蘭浩特第十二中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體血液的組成是 （ ）
A、 血清和血細胞 B、血漿和血細胞
C、紅細胞和白細胞 D、紅細胞和血小板
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山九年級第二次質量調查（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中變化情況。
請你據圖分析，并按要求回答下列相關問題：
（1）從圖中看，曲線甲表示的是 的消化過程。
（2）從圖中看，表示“脂肪”消化的是曲線 。
（3）從圖中看，蛋白質被消化的最初部位是 。
（4）淀粉最終在 中被徹底消化成葡萄糖。
（5）葡萄糖被吸收進入血液后，導致血糖超過正常含量，刺激體內的感受器，引起激素調節， 的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山九年級第二次質量調查（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
國寶大熊貓被譽為“活化石”。下列動物與大熊貓同屬一個類群的是：
A.揚子鱷 B.朱鹮 C.白鰭豚 D.丹頂鶴
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山九年級第二次質量調查（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列人類活動中，最有利于維持生物圈中碳-氧平衡的是：
A.減少農藥使用量 B.大力植物造林 C.發展畜牧養殖業 D.發展淡水養殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級下第二次月考生物卷（解析版）. 題型：選擇題
護士在給患者輸液時，常用橡皮軟管扎緊患者的前臂，這時會發現患者手背上有“青筋”突起。這些“青筋”是 ( )
A.神經 B.動脈
C.毛細血管 D.靜脈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的性別由性染色體決定。女性體細胞的性染色體組成是
A．XX B．YY C．XY D．Y
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