分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程;
(3)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;據此解答.
解答 解:(1)導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構;植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用;
(2)綠色植物通過光合作用制造有機物,釋放氧氣,為生物圈中的生物提供營養物質、能量和氧氣;綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,能夠維持大氣中的碳氧平衡;所以若③表示氧氣,是通過植物的光合作用產生的,該作用能維持生物圈中的碳-氧平衡.植物體進行此項生理活動的主要器官是葉;
(3)植物的呼吸作用是細胞內線粒體中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發掉.因此植物進行各項生命活動所需的能量來自于植物的呼吸作用;呼吸作用的表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量,因此在蔬菜貯藏和運輸過程中,應減弱呼吸作用,減少有機物的消耗.
故答案為:
(1)導管;蒸騰;
(2)碳-氧;
(3)呼吸;減弱.
點評 掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念和意義是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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