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2.下列屬于相對性狀的是(  )
A.同樣是生長成熟的羊,綿羊較肥胖,山羊較瘦小
B.同一車間生產(chǎn)的轎車,有黑色的,有白色的
C.同一果園的果樹,桃子表面帶毛,杏的表面光滑
D.同一株小麥高桿的種子種下去后,后代有的是高桿,有的是矮桿

分析 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.

解答 解:A、同樣是生長成熟的羊,綿羊較肥胖,山羊較瘦小,不屬于同種生物,不屬于相對性狀,A錯誤;
B、同一車間生產(chǎn)的轎車,有黑色,有白色的,不是生物,因此不屬于相對性狀,B錯誤;
C、同一果園的果樹,桃子表面帶毛、杏的表面光滑,不是同種生物,也不是同一性狀,因此不屬于相對性狀,C錯誤;
D、一株高桿豌豆的種子種下去后,后代有的高桿,有的矮桿,指的是一株高桿豌豆的種子種下去后,后代有的高桿,有的矮桿,屬于相對性狀,D正確.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內(nèi)的某些生理過程,圖中序號表示某些物質(zhì).據(jù)圖回答
(1)物質(zhì)①通過莖中的導(dǎo)管(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸,其運輸?shù)膭恿碜哉趄v作用
(2)若③為氧氣,是通過植物的光合作用產(chǎn)生的,該作用能維持生物圈中的碳-氧平衡.植物體進行此項生理活動的主要器官是葉.
(3)植物進行各項生命活動所需要的能量來自于呼吸作用,在蔬菜貯藏和運輸過程中,應(yīng)減弱(填“增強”或“減弱”)該作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.古時候,嬰兒在出生后如果沒有“哭”,接生婆會用蔥白輕輕地抽打嬰兒讓他“哇”的一聲哭出來,代表了新生命的降生,從呼吸系統(tǒng)的原理考慮,這主要是為了(  )
A.讓嬰兒的肺部由閉合狀態(tài)轉(zhuǎn)為開張狀態(tài)
B.讓嬰兒受點刺激,知道自己已經(jīng)降臨人世了
C.讓嬰兒的母親聽到聲音,放松地呼吸
D.讓嬰兒把體內(nèi)的污濁氣體排出來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.蝙蝠和老鷹都是空中飛行的生物,它們的共同特點是(  )
A.都用肺呼吸B.都用氣囊呼吸
C.都用氣囊輔助肺呼吸D.都用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用鰓呼吸,圖中[1]是背鰭.
(2)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]側(cè)線,能感知水流和運動方向.
(3)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)海洋魚:帶魚、大黃魚;淡水魚鯽魚、鰱魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示:
(1)你認(rèn)為觀察效果最好的是丙同學(xué),請你分別指導(dǎo)其他三位同學(xué)的操作:
①同學(xué)甲(甲、乙、丙或丁),指導(dǎo)要點:可將玻片標(biāo)本向右下方移動;
②同學(xué)乙(甲、乙、丙或丁),指導(dǎo)要點:可換用大光圈或凹面鏡;
③同學(xué)丁(甲、乙、丙或丁),指導(dǎo)要點:調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋.
(2)若同學(xué)們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請回答下列問題.
(3)圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是物鏡,判斷的依據(jù)是有螺紋;D、E、F是目鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列生物的生殖方式為無性生殖的是(  )
①蘑菇產(chǎn)生孢子  
②馬鈴薯發(fā)芽  
③嫁接  
④蝗蟲交尾  
⑤玉米人工授粉.
A.②③④B.①②③④⑤C.①②③D.①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于生殖細胞的是(  )
A.孢子B.種子C.果實D.以上都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”示意圖,請據(jù)圖回答
(1)除甲圖所示的材料和用具外,本實驗還需一種重要工具是顯微鏡.
(2)實驗中所用的鮮活小魚應(yīng)選擇尾鰭色素少(填“多”或“少”)的.
(3)濕棉絮的作用是讓小魚能正常呼吸.
(4)圖乙是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,其中毛細血管是2(填序號),你判斷的理由是只允許紅細胞單行通過.

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同步練習(xí)冊答案
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