【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷。在陽光下照射4小時后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍黑色．這個實驗結果表明光合作用需要_________。
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于水循環的描述不正確的是（ ）
A.蒸騰作用能提高大氣濕度
B.保衛細胞控制水分的進出
C.導管是運輸水分的管道
D.葉的氣孔很小且散失的水分很少
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【題目】今日的地球，森林正在減少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；濕地在縮小；大氣中，二氧化碳在增加；臭氧層遭到破壞；生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態環境問題，這些問題的解決，下列哪種科學發揮了重要作用？
A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化學
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【題目】消化系統的組成結構中，人體最堅硬的結構位于_______，消化道最膨大的部分是____，最大的消化腺是______，消化食物和吸收營養物質的主要場所是______．
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【題目】昆蟲是地球上種類最多的一類動物。下列有關昆蟲的說法正確的是（ ）
A．昆蟲體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動物
B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹、四肢四個部分
C．昆蟲的發育過程為完全變態
D．昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物
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【題目】人體能夠依靠自身的調節能力對外界刺激進行靈敏地感知。請回答下列有關人體調節方面的問題：
（1）人體神經調節的基本方式是。
（2）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應，該反射的神經中樞位于內；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明。
（3）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項反射活動的大腦皮層神經中樞分別是、。
（4）脊髓灰質炎是一種能夠導致人體癱瘓的傳染病，按照傳播途徑的不同，該病屬于傳染病。讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質炎糖丸屬于傳染病預防措施中的；從免疫學的角度看，這種糖丸屬于。
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【題目】分別把一段綠色的枝條放在甲、乙兩個玻璃罩內。在甲玻璃罩內放清水，乙玻璃罩內放氫氧化鈉溶液。把它們放在黑暗中一天，然后移到光下照射幾小時。分別剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素。用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液。
（1）這個實驗可以證明：___________
A．光合作用需要水
B．光合作用需要二氧化碳
C．呼吸作用能產生二氧化碳
D．呼吸作用需要氧氣
（2）滴加碘液后，在_____玻璃罩內剪下的葉片會變藍。該試驗也可以證明植物光合作用的產物是________________。
（3）為使實驗成功應把兩個裝置做怎樣的處理？_________________________,這樣做的目的是__________________________________。
（4）當把兩個裝置放在光下照射幾小時后，裝置內的氧氣含量比較高。如果對上述實驗做如下的改變：
①把乙罩內的氫氧化鈉溶液換成與甲一樣的清水；②只將裝置乙從暗處移到光下照射，甲仍舊放在黑暗的環境中；其余實驗操作不變，并保持兩個裝置其它條件的一致。請針對改變后的實驗回答：
（5）該實驗的假設是：____________
A．光是光合作用的條件
B．水是光合作用的產物
C．氧氣是光合作用的產物
D．二氧化碳是光合作用的原料
（6）實驗過程中，檢測兩個裝置內二氧化碳濃度，較高的應是________。
（7）在生活中人們往往有一些做法，來提高自己生活的環境，增強身體的體質，根據所學知識，判斷他們的做法是否有一定的科學道理，并簡述原因。
①在臥室中放些花卉有益身體健康__________________________________。
②傍晚比清晨鍛煉好____________________。
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