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某同學將顯微鏡的使用環節與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是(  )
A、轉動轉換器--換用不同的物鏡B、用較大的光圈--看到更大的視野C、移動玻片標本--找到要觀察的物像D、微調細準焦螺旋--使物像更清晰
考點:顯微鏡的基本構造和使用方法
專題:
分析:光學顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.
③左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦.
解答:解:A、物鏡固定在轉換器上,因此轉動轉換器一換用不同放大倍數的物鏡.A選項正確;
B、光圈控制通過光線的多少,因此調節光圈可以調節控制光線進入鏡筒,B選項錯誤;
C、移動玻片標本--找到要觀察的物像,C選項正確;
D、調節細準焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故D選項正確.
故選:B.
點評:有關顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一草原生態系統食物網示意圖,下列觀點不正確的是(  )
A、該食物網有5條食物鏈B、草是該生態系統中的生產者C、該生態系統的自動調節能力是無限的D、狐與鷹存在競爭關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

地球上最大的生態系統是 (  )
A、水圈B、生物圈C、巖石圈D、草原生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

當顯微鏡的鏡頭需要擦拭時,應使用(  )
A、棉花B、餐巾紙C、紗布D、擦鏡紙

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不符合的是(  )
選項 操作 目的
A 轉動遮光器和反光鏡 調節光線強弱
B 轉動轉換器 調換不同倍數的物鏡
C 轉動細準焦螺旋 使物像更清晰
D 將裝片向右下方移動 使位于視野左上方的物像移到中央
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具,關于顯微鏡的說法正確的是(  )
A、光線暗時用平面反光鏡B、觀察的材料應薄而透明C、用餐巾紙擦拭鏡頭D、放大倍數越小視野中細胞數目越少

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學用10倍物鏡觀察到的影像,如果想看到完整的字母影像,正確的做法是(  )
A、用20倍物鏡B、向下移動標本C、標本向左移動D、用5倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

要使看到的細胞最大,可換選的鏡頭是(  )
A、甲、乙B、甲、丙C、乙、丙D、甲、丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于正常女性體細胞中染色體組成的說法,正確的是(  )
A、22對常染色體和1個X染色體B、22對常染色體和1個Y染色體C、22對常染色體和1對X染色體D、22條常染色體和1對X染色體

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同步練習冊答案
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