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16.番茄是人們經(jīng)常食用的果蔬,根據(jù)以下情景回答問題.
(1)一個成熟的番茄屬于植物體的器官.用開水燙過以后,番茄的表皮可以撕下來,這層表皮屬于保護組織;表皮以內(nèi)的果肉屬于營養(yǎng)組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條經(jīng)絡(luò),這些經(jīng)絡(luò)主要是輸導(dǎo)組織,其功能是運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料.
(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體.

分析 植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等,它們各有一定的功能.

解答 解:(1)保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能. 營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.植物的根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織.分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織. 輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織. 番茄果實的表皮起著保護作用,屬于保護組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織.番茄的果肉中的一條條筋絡(luò),就是輸導(dǎo)組織.番茄是果實,屬于生殖器官.
(2)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體.可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.
故答案為:(1)器官;保護;營養(yǎng); 輸導(dǎo);運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料       
(2)細胞→組織→器官→植物體

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物的幾種主要的組織的分布和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,下列不正確的說法是(  )
A.圖中①是種皮,對幼嫩的胚有保護作用
B.圖中②③④組成胚
C.菜豆種子萌發(fā)時,圖中②首先突破種皮發(fā)育成⑧
D.菜豆種子萌發(fā)的外界條件需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.海洋中藻類植物釋放的氧氣,可達地球大氣含氧量的(  )左右.
A.20%B.40%C.70%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請結(jié)合圖解回答以下問題.

(1)請將上面的圖解補充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程.
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a(隱性基因)控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是能卷舌.能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上做相對性狀.對于孩子來說,他的細胞里含有的a基因能(填“能或不能”)傳遞給他的后代.
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的概是75%(3/4)
(4)圖中的A和a代表基因.它們位于細胞核內(nèi)的染色體上.
(5)人體的受精卵中有46條染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.家兔的白毛與黑毛是一對相對性狀,由基因A和a控制.某中學(xué)“愛科學(xué)”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔,進行毛色遺傳實驗,結(jié)果如表,請分析回答問題.
組別親代配對后代數(shù)目(只)
黑色白色
黑色x黑色120
白色x黑色014
白色x白色
(1)根據(jù)表中乙組的實驗結(jié)果,可判斷家兔毛色的白色是顯性性狀.
(2)甲組親代的基因組成是aa和aa,其后代的基因組成是aa.
(3)丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的,若丙組共繁殖64只家兔,則理論上有黑色家兔16只.
(4)若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料,為獲得更多的白色家兔,應(yīng)選擇丙組后代中的白色家兔進行雜交.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在下列人體基本特征中,哪項不是伴隨著直立行走而出現(xiàn)的?(  )
A.足部有足弓B.產(chǎn)生了復(fù)雜的面部表情
C.脊柱有四個生彎曲D.下肢較長且下肢粗壯

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人類由來的正確敘述是(  )
A.人類具有動物的基本特征,所以人與動物沒有根本區(qū)別
B.現(xiàn)代類人猿還能進化成人
C.勞動對從猿到人的進化起了十分重要的作用
D.猿適應(yīng)了生存環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.捕蚊燈利用蚊蟲的夜行性和趨光性,以發(fā)光的燈管引誘后,再以高壓電擊殺死接觸的蚊子,人們發(fā)現(xiàn)捕蚊燈的捕蚊效果比十年前差多了.對此現(xiàn)象最合理的解釋是(  )
A.蚊子忍受高壓電的能力一代比一代強
B.原本就存在對捕蚊燈波長不敏感的蚊子,存活下來并大量繁衍
C.蚊子是古老的活化石,生存與適應(yīng)能力特別強
D.因為長期使用捕蚊燈,刺激基因突變,使蚊子產(chǎn)生了避光性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖B表示吸氣狀態(tài),圖A表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程.

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同步練習(xí)冊答案
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