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6.下列有關(guān)微生物的說法正確的是(  )
A.微生物個體小,都是單細(xì)胞生物
B.微生物在促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮重要重要
C.微生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有真正的細(xì)胞核
D.微生物一旦侵入人體均會使人患病

分析 微生物主要指細(xì)菌、真菌和病毒.它們大多數(shù)對人類是有益的,少數(shù)對人類有害.

解答 解:A、大多數(shù)微生物是單細(xì)胞生物,如細(xì)菌、放線菌以及酵母菌等;少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物,如各種霉菌和大型真菌等,此外,還有一些沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類病毒和朊病毒等,A錯誤;
B、微生物在促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮重要重要,B正確;
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在其他生物細(xì)胞中,C錯誤;
D、微生物侵入人體后,不一定都會使人患病,如綠膿桿菌病毒侵入人體傷口有利于傷口康復(fù),D錯誤.
故選:B.

點評 明確各種微生物的作用即能正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)在生物老師指導(dǎo)下進(jìn)行了“檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌”的探究活動,實驗小組的江玲玲同學(xué)選用了兩套培養(yǎng)皿,她的目的主要是(  )
A.分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本
B.設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)
C.采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)
D.設(shè)置對照,且實驗和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.在人體運動系統(tǒng)中:
(1)骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,肌肉起動力作用.
(2)當(dāng)雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài);當(dāng)雙臂提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中動物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)有①③⑤(填標(biāo)號)
(2)細(xì)胞分裂時,在[④]所示結(jié)構(gòu)中,變化最明顯的是染色體.
(3)西瓜種所含的大量糖分主要存在于⑤(填標(biāo)號)所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[③]葉綠體.
(5)結(jié)構(gòu)[⑥]中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的[③]外,還應(yīng)該有線粒體,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行呼吸作用的主要場所.
(6)檢測輕度污染的水域時,發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,直接原因是[②]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于單子葉植物的是(  )
A.花生B.菜豆C.西瓜D.玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.物種是指(  )
A.一個生物B.一種生物C.一群生物D.數(shù)量很多的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.有些菜農(nóng)用了假冒偽劣的無滴塑料膜而造成蔬菜大量減產(chǎn),其主要原因是假冒偽劣的無滴塑料膜影響了蔬菜的(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.應(yīng)激性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.食物的營養(yǎng)物質(zhì)中“不提供能量的有機(jī)物”和“最重要的供能物質(zhì)”分別是(  )
①糖類   ②蛋白質(zhì)   ③脂肪   ④水分   ⑤維生素   ⑥無機(jī)鹽.
A.⑤①B.⑥②C.④①D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.所有生物都要通過生殖繁殖后代,從而保持種族延續(xù).自然界中各種生物雖然千差萬別,但其在生殖方面卻有著許多共同特點.試分析完善下列有關(guān)生殖同一性的論述:
(1)生殖目的同一性,英國生物學(xué)家理查德•道金斯在《自私的基因》一書中指出:“各種動物在求偶期間的各種儀式、戰(zhàn)斗,實質(zhì)上都是隱藏在其機(jī)體中的自私基因,驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿勺约旱慕K極使命-將其自私的基因延續(xù)下去.”這段話的意思是,動物生殖的目的都是通過生殖細(xì)胞將基因從上一代傳遞到下一代.
(2)生殖方式的同一性,①各類生物都可以進(jìn)行無性生殖,比如單細(xì)胞的細(xì)菌、草履蟲通過分裂方式繁殖,酵母菌通過出芽方式繁殖;高等植物通過營養(yǎng)器官進(jìn)行無性甚至,比如紅薯通過塊根分值、秋海棠通過葉繁殖;許多果樹通過嫁接、扦插等方式人工繁殖.高等動物的無性生殖比較困難,但克隆羊的誕生,標(biāo)志著高等動物的無性生殖也成為了現(xiàn)實.上述各種無性生殖方式的共同特征為:都是由母體直接產(chǎn)生新個體.②動植物有性生殖的本質(zhì)是相同的,如杯子植物花的子房和人的卵巢中都能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞,綠色開花植物和高等動物的有性生殖都是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,然后發(fā)育成新個體.
(3)生殖意義的同一性,無論哪種無性生殖方式,除了都具有繁殖速度快的特點之外,前后帶之間以及后代個體之間還都具有性狀均勻一致的特點,這是因為它們具有相同的遺傳物質(zhì);無論是植物還是動物有性生殖,后代則都是父母雙方基因的重新組合,所以會產(chǎn)生可遺傳的變異,從而為自然選擇提供材料.在地球上生物進(jìn)化的30余億年中,前20余億年生命停留在無性生殖階段,進(jìn)化緩慢,后10億年左右進(jìn)化速度明顯加快,有性生殖的發(fā)生與發(fā)展是一個主要的原因.

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