分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動.
解答 解:(1)骨的位置變化產生運動,但是骨本身是不能產生運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動.在運動中,骨起杠桿作用,關節起支點作用,骨骼肌在接受神經傳來的興奮后通過收縮為人體的運動提供動力,起動力作用.
(2)骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.屈肘動作和伸肘動作的產生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙手豎直向上提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張.可見,人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成
故答案為:(1)杠桿;支點;動力;
(2)舒張;收縮
點評 在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花的結構中雄蕊沒有雌蕊重要 | B. | 胚珠發育成果實 | ||
C. | 雄蕊和雌蕊是花的主要結構 | D. | 雄蕊包括花藥和花瓣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小貓→蚯蚓→黑猩猩→人 | B. | 小貓→蚯蚓→人→黑猩猩 | ||
C. | 蚯蚓→小貓→黑猩猩→人 | D. | 蚯蚓→小貓→人→黑猩猩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 實驗法 | C. | 測量法 | D. | 調查法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微生物個體小,都是單細胞生物 | |
B. | 微生物在促進生物圈的物質循環中發揮重要重要 | |
C. | 微生物都有細胞結構,有真正的細胞核 | |
D. | 微生物一旦侵入人體均會使人患病 |
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