某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態平衡失調的原因是破壞了生態系統的( )
A.生產者 B.分解者 C.消費者 D.食物鏈
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態系統的是( )
A.天鵝湖
B.天鵝湖的所有植物
C.天鵝湖的所有動物
D.天鵝湖的所有生物
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科目:初中生物 來源:2016屆山東夏津實驗中學九年級上學期期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是生物圈中碳循環的示意圖,請據圖分析回答問題:
(1)圖中③表示的生理過程是 。①表示的生理過程是 ________
(2)圖中甲代表的生物是 ,它在碳循環中的作用是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是四組分別用來驗證植物某項生命活動的原料或產物的實驗裝置。其中用來驗證呼吸作用放出二氧化碳的是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶云陽盛堡中學八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
頂端優勢有利于植物( )
A.向高生長
B.長得粗壯
C.葉長得茂盛
D.開花結果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東無棣小泊頭中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物細胞分裂過程的圖像,按發生分裂的先后順序正確的是( )。
A.A→C→D→B B.C→D→A→B
C.A→B→C→D D.A→D→B→C
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察法是科學探究的基本方法。以下說法中錯誤的是
A.科學觀察要有明確的目的
B.科學觀察要有計劃和耐心
C.觀察要全面、細致和實事求是
D.觀察不可以直接用肉眼,要借助放大鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中能通過細胞分裂增加個體數量的是( )
A、兔子 B、衣藻
C、松樹 D、菊花
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