下列關于生產措施與實現目的的敘述，不正確的是
A．立體種植是為了提高光能利用率
B．給農作物增施有機肥是為了給植物生長提供更充足的能量
C．晚上給大棚適當降溫是為了降低蔬菜的呼吸作用，減少有機物的消耗
D．剪掉苗木的部分枝葉，并選擇陰天或早晚移栽是為了提高苗木的成活率
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：?????
下列有關細胞的敘述中，不正確的是（ ）
A．植物體內某些組織的細胞能分化形成其他組織
B．草履蟲體內物質的運輸依靠的是細胞質的流動
C．高溫下，細胞膜的結構可能被破壞，將不再具有控制物質進出的功能
D．動植物細胞共有的能量轉換器是線粒體和葉綠體
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東恩平市八年級4月生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是節肢動物所具備的特點（ ）
A．身體有許多體節構成
B．體表有外骨骼
C．都有三對足，兩對翅
D．足和觸角都分
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科目：初中生物 來源：2015年湖南省永州市下中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
世界上許多國家成立了蚯蚓養殖廠，并把蚯蚓養殖成稱為“環境凈化裝置”。蚯蚓能凈化環境的主要原因是
A．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
B．能在濕潤土壤的深層生活
C．身體分節，運動靈活自如
D．能分解枯葉、朽根等中的有機物
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科目：初中生物 來源：2015年甘肅定西洮陽初級中學新人教版初中八年級下測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
禁止近親結婚的目的是（ ）。
A．防止遺傳病的發生
B．防止遺傳病的傳播
C．減少遺傳病發生的概率
D．縮小遺傳病發生的范圍
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科目：初中生物 來源：2015年甘肅定西洮陽初級中學新人教版初中八年級下測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）。
A．孢子生殖 B．嫁接
C．人工授粉 D．有性生殖
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，不屬于種子萌發所需要的外界條件是（ ）
A、一定的水分 B、適宜的溫度
C、充足的空氣 D、充足的陽光
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷（解析版） 題型：探究題
（６分）在探究“唾液對淀粉的消化作用”時，某小組同學展開了積極的討論（如下圖所示），請分析作答：
（1）在科學探究時要善于發現問題、提出問題，當甲和丙提出問題后， 同學作出了假設。
（2）丁同學提出了實驗的初步設想，經過討論和交流，這個小組完善了實驗方案（如下表），請你對實驗結果進行預測：
實驗步驟 試管編號 | ① 加入材料 | ② 滴加試劑 | 現象 | ③ 加入材料 | ④ 處理 | 現象 |
A | 米湯2ml | 碘液2滴 | 變藍色 | 清水2ml | 37℃水浴中恒溫 15分鐘 | ⑤ |
B | 米湯2ml | 碘液2滴 | 變藍色 | 唾液2ml | ⑥ |
現象⑤是 ；現象是 。（3）步驟②后兩支試管都變藍色，這證實了：米湯中含有 。
（4）經過對⑤、⑥現象的分析，該實驗的結論是 。
（5）人體發燒時由于溫度升高，體內各種消化酶的活性 ，影響了食物的消化，所以食欲降低。
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