A. | 圖中①是神經元的細胞體 | |
B. | 圖中②③④是突起,他們共同組成神經纖維 | |
C. | 圖中④結構若是傳出神經的部分,則可感受外界刺激 | |
D. | 該神經元接受刺激后只能產生興奮 |
分析 神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分.神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹狀分支的樹突.長的突起外表大都套有一層鞘,組成神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫作神經末梢.神經纖維集結成束,外面包有膜,構成一條神經.
解答 解:A、此圖是神經細胞的結構圖,也叫神經元.神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分.圖示中:①是細胞核,②是樹突,③是軸突,④是神經末梢.A正確;
B、神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,③軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維;B錯誤;
C、傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞,產生神經沖動的是感受器.圖中④結構若是傳入神經的部分,則可感受外界刺激,C錯誤;
D、神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導沖動.D錯誤.
故選:A
點評 此題考查了神經元的結構和功能,這部分內容在考試中經常考到,注意掌握,明確樹突是短的,軸突是長的.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非條件反射 條件反射 | B. | 條件發射 條件反射 | ||
C. | 條件反射 非條件反射 | D. | 非條件反射 非條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水淹后的農田要及時排澇-降低根的呼吸作用 | |
B. | 為道路邊的綠化樹剪枝-降低綠化樹的蒸騰作用 | |
C. | 利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果-降低蔬菜、水果的呼吸作用 | |
D. | 園林工人在移栽樹木苗時去掉部分枝葉-促進移栽樹木的蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟋蟀的發育經歷卵、若蟲和成蟲三個時期 | |
B. | 克隆羊多莉和青霉菌的孢子都是有性生殖 | |
C. | 水螅、渦蟲分別屬于腔腸動物,扁形動物,二者共同點是有口無肛門 | |
D. | 動物促進生態系統的物質循環,幫植物傳粉和傳播種子,在維持生態平衡中起重要作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液由血清和血細胞組成 | B. | 心臟在胸腔中部偏左下方 | ||
C. | 體循環始于右心室 | D. | 動脈血管里流的都是動脈血 |
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