黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產而優質的水稻新品種。他運用的育種方法是
A.人工選擇培育 B.誘導基因突變育種
C.雜交育種 D.轉基因育種
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題
（2015·臨沂）右圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是
A、①②可用來制面包和酒
B、③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
C、對污水凈化有一定作用的是①④
D、①與⑤相比，在細胞結構上的主要區別是沒有成形的細胞核
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：綜合題
有、無耳垂是人的一對相對性狀。某同學統計了他們班50名同學耳垂的情況，結果是29名有耳垂，21名無耳垂。他還統計了四名同學父母的耳垂情況，結果如下表。請分析回答：（相關基因用A或a表示）
（1）該同學分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結論是根據 同學及其父母的情況得出的。
（2）該同學針對耳垂的遺傳提出了以下觀點，你認為正確的有 (填字母）
A、因為有耳垂是顯性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學占多數
B、乙同學父母基因組成都是Aa
C、丙同學不可能攜帶a基因
D、丁同學的父母再生一個孩子仍然無耳垂
（3）該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的 法。
（4）甲同學有一個妹妹，你認為她有 ％的可能有耳垂，請用遺傳圖解說明你做出這一判斷的理由。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列關于人類起源與進化的敘述，正確的是
A、人類是由類人猿逐步進化而來的
B、人類進化過程中，一直向著有利于直立行走的方向變異
C、人類進化過程中腦容量逐漸增多
D、 能使用工具是人猿分界的標志
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題
右圖表示人體皮膚的結構，在炎熱環境中，加快散熱依靠其中的
A、1和2 B、1和4
C、3和5 D、2和3
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是：
A、在人體一次呼吸過程中，吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓
B、人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
C、呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
D、人工呼吸依據的是呼吸運動原理
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東泰安卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列有關青蛙形態結構和生殖發育的敘述，錯誤的是
A．皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸 B．前肢發達，趾間有蹼，能跳躍和劃水
C．繁殖季節，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對 D．在水中體外受精，幼體蝌蚪靠鰓呼吸
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