A. | 增加青菜的重量 | B. | 使青菜保持干凈 | ||
C. | 補充水分保持新鮮 | D. | 為了清洗菜葉上的贓物 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原微生物侵襲,可引起機體產生特異性免疫 | |
B. | 漿細胞都是由B淋巴細胞增殖、分化所形成的 | |
C. | 淋巴因子通過與抗原發生特異性結合,發揮免疫效應 | |
D. | 特異性免疫過程中,只有T 細胞產生記憶細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 散失水分降低植物體的表面溫度 | B. | 促進無機鹽的吸收和運輸 | ||
C. | 從土壤中吸收水分使地下水位下降 | D. | 增加大氣的濕度改善氣候 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液由血清和血細胞組成 | |
B. | 心臟的四個腔中,左心房連通肺靜脈 | |
C. | 肺循環始于右心室 | |
D. | 人體內血液循環的途徑就是物質運輸的途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長頸鹿的“長頸”的形成是由其生活環境進行自然選擇的結果 | |
B. | 枯葉蝶的體色或體形酷似枯葉,這是發生有利變異的結果 | |
C. | 人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故 | |
D. | 害蟲為了適應大量施用農藥的環境,產生了抗藥性變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊、轉基因大豆、試管嬰兒 | |
B. | 猴頭菇、石頭上的青苔、恐龍蛋化石 | |
C. | 貓眼石、溶洞中不斷長高的石筍、大腸桿菌 | |
D. | 珊瑚、智能機器人、變形金剛 |
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