【題目】分析如圖，以下說法正確的是（ ）
A.此圖表示生態系統的組成
B.圖中的生物構成了食物網
C.此圖表示生態系統中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物
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【題目】如圖為關節結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）①是；④是；⑤是 ．
（2）圖中③是 ， 內有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關節在運動中具有靈活性．
（3）請以生活中的一種食物為例，指出哪一部分結構相當于“關節”（例如：房間門的門軸相當于“關節”）： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某植物單株年產量數百粒種子，其中大部分被鳥類所食，或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成成株，按達爾文的觀點，這一現象說明（ ）
A．物種是可變的 B．過度繁殖、生存斗爭
C．選擇的不定向性 D．用進廢退，獲得性遺傳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學研究中，經常用模擬實驗來解決不便直接用實驗探究的問題，以便提高效率、獲取證據．下列對米勒模擬實驗的解釋，你不認同的是（ ）
A.①內模擬了原始大氣及閃電
B.②內模擬了水蒸氣凝結降雨
C.③內模擬了原始的海洋
D.④內產生了多種蛋白質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物種子萌發成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。
（1）圖甲是花生葉片的結構示意圖，②代表的結構屬于__________組織。
（2）圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構[ ]______的部分關閉有關，這一變化主要是為了_____。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_____和_____（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答口腔上皮細胞臨時裝片實驗操作過程中的問題：
（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，開始在載玻片中央滴的液體是。
（2）實驗中滴加碘液的目的是。
（3）顯微鏡下看到的口腔上皮細胞近似于形。請你在右邊方程中嘗試畫一個口腔上皮細胞并標注名稱。
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