【題目】蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是
A．有口無肛門 B．有小腸大腸
C．有口有肛門 D．有肛門無口
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【題目】變異是生物界普遍存在的現象．下列屬于變異的是（ ）
A.種子萌發成幼苗
B.父母是單眼皮，孩子也是單眼皮
C.小樹苗長成參天大樹
D.父母都有耳垂，孩子沒有耳垂
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【題目】下圖是食物進入人體消化道時，淀粉、蛋白質、脂肪被消化的程度，字母ABCDEF代表消化器官的排列順序。讀圖完成下列小的判斷。
（1）曲線乙代表淀粉被消化的情況。（______）
（2）曲線丙所代表營養物質最終的分解產物是甘油和脂肪酸。（______）
（3）圖中的C代表的消化器官是胃。（______）
（4）消化器官D能對糖類、蛋白質和脂肪進行消化，因為D中含有腸液和胰液兩種消化液。（______）
（5）E沒有消化和吸收功能。（______）
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【題目】根據達爾文的自然選擇學說，長頸鹿的長頸和高前肢的形成是（ ）
A. 由于經常使用而逐漸積累的結果
B. 自然選擇的結果
C. 為了吃到高處的食物
D. 由長頸鹿的意志所決定的
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【題目】如圖甲表示1940～1960年某地降雪天數，乙表示在同一時間內該地區白鼠占同種個體的百分數，請分析回答：
（1）生活在雪地的老鼠的毛色為白色，這是生物對環境的 現象，是 的結果．如果降雪推遲，白色老鼠易被天敵發現而被捕食，這說明 ．
（2）隨著降雪天數的增加，白色老鼠的數量 ，白色老鼠最高百分比是出現在降雪天數最大值 （前或后）．隨著降雪天數的減少，白色老鼠的數量 ．從1940～1960年的降雪天數看，開始是逐步上升，以后逐漸下降，這種變化的環境對老鼠的毛色起 作用．
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【題目】如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據圖回答下列問題：
（1）圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同，不的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為_____，這些差異是可_____的．
（2）圖2所示的現象叫做_____；此過程會由于_____而愈加激烈．
（3）用簡單語言描述圖3所示的現象_____．
（4）自然選擇是通過_____實現的．
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【題目】下圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數是10×，兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。根據圖回答問題（橫線上填寫文字、括號填寫編號）
（1）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉動轉換器，用眼睛觀察目鏡[_____]（填寫編號）。然后調整光圈，并轉動_______ ，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。
（2）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時物像放大倍數為_______倍。視野中出現的⑧很可能是_______。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應將裝片向_______移動。
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【題目】生物圈是所有生物的家。它的范圍包括( )
A. 大氣圈、水圈、巖石圈
B. 大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層
C. 大氣圈的下層、水圈、巖石圈
D. 大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈
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【題目】如圖是桃花的基本結構示意圖，請據圖回答：
（1）請寫出下列圖中字母指示的名稱：①_________________ ④________________ ⑤_________________
（2）雌蕊是由__________、 ____________和_________組成的；⑤和⑥一同構成_________。
（3）桃的果實由雌蕊的__________發育而來，種子則由子房中的_________發育來的；在受精完成以后，胚珠中的_____________發育成種子中的胚。
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