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【題目】在一個池塘中，由浮游植物、浮游動物、小魚、大魚等生物組成池塘生態系統。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】生態系統由生物部分和非生物部分組成，前者包括生產者、消費者和分解者。后者包括陽光、空氣、水等。而此題設池塘中的浮游植物、浮游動物、小魚、大魚等生物，不能構成的生態 系統。要構成生態系統，還需要非生物部分。
所以答案是：錯誤


【考點精析】利用生態系統概述對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統．一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物是指有生命的物體,下列屬于生物的是（ ）
A.不斷長高的鐘乳石
B.會踢球的機器人
C.焰火綻放的禮花
D.珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 CCTV科教頻道曾報道(深山里的秘密)——中國小鯢，是三位中學生重新發現的。它是與恐龍同時代的“活化石”，她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位中學生在考察中國小鯢生態習性時，繪制了如圖食物網簡圖。據圖請回答：

（1）若要構成一個完整的生態系統，則圖中缺少________成分和________。

（2）圖中有_____條食物鏈；蛇和鷹的關系是：______。

（3）如果過度捕殺蛇，短時間內會導致草的數量大量____，易導致該生態系統失去平衡，這說明動物在維持生態平衡中起著重要的作用。一般情況下，生態系統中的____________越少，________越簡單，自我調節能力就越小。

（4）鷹鋒利的喙和爪有利于捕食，根據達爾文進化論分析，這是_______的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸入第二營養級的能量，不可能的去向是( )

A. 隨糞便排出體外 B. 流入第一營養級

C. 呼吸作用散失掉 D. 存在于生物的遺體殘骸中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（　�。�

A. 遺傳多樣性 B. 環境多樣性

C. 物種多樣性 D. 生態系統多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體存在于（ ）中。
A.細胞質
B.細胞膜
C.細胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“生物圈”包括__的下層，整個水圈和__上層．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒和細菌對人類都有害．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中生產有機物的天然“工廠”是( )
A.綠色植物
B.蕨類植物
C.被子植物
D.藻類植物

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同步練習冊答案
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