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【題目】下列有關生物分類的說法錯誤的是

A.生物分類的基本單位是“種”B.分類單位等級越小,親緣關系越近

C.在生物分類中,同目的生物一定同屬D.分類的主要依據是生物之間的相似程度

【答案】C

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。

A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位,正確。

B、生物的分類等級越小,生物共同特征越多,包含的生物種類就越少;分類等級越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,正確。

C、同目不一定同屬,如馬和犀牛同屬于奇蹄目,但是馬屬于馬屬而犀牛屬于犀科犀牛屬,錯誤。

D、生物分類主要是根據生物的相似程度(包括形態結構和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系,正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列不屬于進入青春期后的特點是(

A.性意識開始萌動B.生殖器官開始形成

C.腦和內臟功能趨于完善D.身高和體重迅速增長

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【題目】家鴿的呼吸器官是氣囊,家鴿利用氣囊進行氣體交換。_______

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【題目】生物分類的依據一般不包括(  )

A.生物形態上的相似程度B.生物結構上的相似程度

C.生物生理上的相似程度D.生物體型的大小

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【題目】濱海縣是中國著名的何首烏之鄉,位于黃河故道入海處的特質土壤中生長的何首烏,具有“養血益肝、固精益腎,健筋骨、烏髭發”之功效。請據所學知識,回答下列問題:

(1)何首烏具有根、莖、葉、花、果實和種子等器官,因此,可推測何首烏屬于____植物。該種植物花具有的主要結構是____。從進化歷程上看,它比苔蘚植物發生____(早/遲)。

(2)何首烏種植中易發生葉斑病,是由某些桿菌引起的。這些桿菌的生活方式屬于___(寄生/腐生)。

(3)何首烏還會遭受蚜蟲侵害。蚜蟲又稱蜜蟲、膩蟲等,屬于同翅目蚜科,同翅目蚜科含107屬2280 種,從生物分類上看,種、目、科、屬等級從高到低的排序是___

A.種目科屬 B.目科屬種 C.科目屬種 D.種屬科目

(4)蚜蟲防治有多種方法,但總有蚜蟲成活下來,并能產生一些具有抗性的品種。用達爾文的進化論來解釋是經過____選擇的結果。

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【題目】下列關于小腸的描述不正確的是(

A.小腸是消化和吸收的主要場所

B.小腸絨毛表面只由一層上皮細胞構成

C.小腸內有只有消化脂肪的消化液

D.小腸是消化管中最長的器官

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【題目】某科學興趣小組為了探究種子萌發的條件進行了如下的實驗。

實驗步驟:

選取健康飽滿的大豆種子80粒,并準備好4個帶蓋的塑料盒、紗布等。

分別在塑料盒上貼上標簽ABCD,每個盒子中放4層紗布,在紗布上各放上20粒大豆種子

按照下表所示進行操作。

④3天后觀察種子萌發情況。

裝置

種子數量

條件

A

20

不灑水

23℃恒溫培養箱

B

20

較多的水(以淹沒種子為宜)

23℃恒溫培養箱

C

20

適量水(以快要淹沒種子為宜)

23℃恒溫培養箱

D

20

適量水(以快要淹沒種子為宜)

4℃冰箱培養

實驗結果:只有裝置C中的種子萌發。

1)裝置AC作為對照探究的是_____,對照組是_____

2)裝置CD作為對照探究的是_____,裝置_____作為對照,探究的是空氣對種子萌發的影響。

3)種子萌發需要一定的外界條件,也需要一定的內部因素。該興趣小組的同學提出了如下探究的問題:種皮有無是否會影響種子萌發?胚芽、胚軸或胚根的有無是否會影響種子萌發?關于大豆種子萌發的內部因素請你再提出一個可以探究的問題:_____

4)在大豆種子萌發的初期,為種子萌發提供有機物的是_____,等幼苗生成后,為植株生長提供有機物的是_____

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【題目】動物的行為大致分為學習行為和_____行為兩大類。嬰兒一出生就會吮吸乳汁,這一行為屬于_____行為。動物越高等,學習能力越強,學習行為越_____

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【題目】人體是個統一的有機整體。人體內營養物質的運輸主要依靠_____系統來完成,人體內代謝廢物的排出主要通過_____系統完成,人體各項生命活動,除了受到神經系統的調節外,還受到_____的調節。

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