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【題目】結合綠色植物生命活動的相關知識,回答下列問題:

(1)光合作用的實質是將____________轉化為有機物,并將____________轉變為化學能儲存在有機物中,運輸有機物的管道是____________。“有機物的制造車間”是細胞中的____________

(2)甲、乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長的季節,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大, 詳見下表:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物____________(填“較多”或“較少”),積累的有機物____________(填“較多”或“較少”),所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。

【答案】無機物 化學能 篩管 葉綠體 較少 較多

【解析】

細胞中的葉綠體和線粒體是細胞中重要的能量轉換器;葉綠體能夠將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在有機物中。線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力。分析資料中的條件,既是同一種甜瓜,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,唯一不同之處是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度,有機物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣。

1)光合作用的公式如圖:,由圖可知光合作用的實質是:完成了自然界規模巨大的物質轉變。它把無機物轉變成有機物,不僅用來構成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細胞中的葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中。因此,光合作用的實質是將無機物轉化為有機物,并將化學能轉變為化學能儲存在有機物中,運輸有機物的管道是篩管。“有機物的制造車間”是細胞中的葉綠體。

2)既是同一種甜瓜,遺傳物質相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機物的量比乙地的較少,因而甲地甜瓜的有機物積累的較多,含糖量比乙地的較多,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。

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(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學安全的是__

(3)實驗中,設置甲葉片和乙葉片的作用是__

(4)用碘液分別檢驗后,__(填“甲”或“乙”)葉片不變藍,說明該葉片沒有進行__作用.這一實驗證明__是綠葉制造淀粉不可缺少的原料.

(5)如果實驗時將此裝置用黑布罩住,實驗結果將是__,原因是__

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