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【題目】胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率。

【答案】A

【解析】

試題分析:哺乳動物具有胎生哺乳的特點,胎生、哺乳有利于提高后代成活率

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鐵線蕨比葫蘆蘚高大的原因是( )

A. 有了莖、葉等器官的分化 B. 根、莖、葉里有了專門的輸導組織

C. 生活在潮濕的陸地上 D. 依靠孢子進行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結合綠色植物生命活動的相關知識,回答下列問題:

(1)光合作用的實質是將____________轉化為有機物,并將____________轉變為化學能儲存在有機物中,運輸有機物的管道是____________。“有機物的制造車間”是細胞中的____________

(2)甲、乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查,在甜瓜生長的季節,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大, 詳見下表:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物____________(填“較多”或“較少”),積累的有機物____________(填“較多”或“較少”),所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將某一個綠色植物移置黑暗中24小時,隨后把植株上一片綠葉主葉脈剪斷,另一片綠葉葉兩面貼上一塊不透明的錫紙(如圖),再光照4小時,取下兩葉經脫色后滴加碘液,發現A區、C區不變色,B區變藍色,以上實驗能夠證明光合作用需要(  )

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光

D. 水和葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生殖方面比較,下列哪一種生物與其他三種在分類上明顯不同 ( )

A. 蝗蟲 B. C. D. 青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A B分別是植物、動物細胞結構模式圖,請據圖回答:

(1)表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是______(填“A”或“B”)。判斷的理由是該細胞中不含有______________等結構。

(2)對細胞起支持和保護作用的是[ ](填序號)___________(填名稱)。

(3)能控制物質進出細胞的是[ ] (填序號)___________(填名稱)。

(4)細胞內的遺傳物質主要存在于[ ] (填序號)___________(填名稱)。

(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[ ] (填序號)____________(填名稱)內含有糖分。

(6)植物進行光合作用的場所是[ ] (填序號)___________(填名稱)。

(7)圖中沒有標注,進行呼吸作用的結構是_______________(填名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年“中國學生營養日”的主題是“營養+運動,平衡促進健康”,旨在預防和減少青少年肥胖,全面提高青少年身體健康水平,請回答下列問題:

(1)有關數據表明,不同人每天攝入的食物比例是不同的。如圖所示,飲食中_____的攝入量多,更容易肥胖。

A.糧谷類和肉類 B.蛋、豆制品和肉類

C.水果、蔬菜和糧谷類 D.肉類和水果、蔬菜

(2)人吃饅頭時會感到甜味,是因為口腔中進行化學消化。探究“唾液淀粉酶的消化作用”,小明同學設計了如下實驗:

分組

淀粉糊

清水或唾液

溫度

滴加碘液

加碘液后的現象

試管1

適量

2ml 唾液

37℃

2滴碘液

不變藍

試管2

適量

2ml 清水

37℃

2滴碘液

試管3

適量

2ml 唾液

4℃

2滴碘液

變藍

①試管2加入2ml清水,是為了與試管1_____,試管2滴加碘液后觀察到的實驗現象是_____(選“變藍”或“不變藍”)。

②本實驗設置了_____組對照實驗。

③飯后正常人血糖量只是暫時升高,對此起調節作用的激素是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校七(1)班學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究光合作用產生淀粉實驗時,遇到了一些困難,請你幫他解答并完成實驗.

(1)實驗過程中正確的實驗步驟是_____

a.向葉片上滴加碘液;b.將葉片的一部分進行遮光處理;

c.用清水漂洗;d.觀察顏色變化;e.用酒精脫色;f.放在黑暗處一晝夜;

g.陽光下照射3﹣4小時.

(2)上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處(遮光部分)是________色,原因是____.圖中B處是___色,原因是_____.圖中C(銀邊)的顏色沒有變藍,說明_______是植物進行光合作用的重要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們在校園“陽光農場”種植了花生,并對生長過程做了記錄。圖為花生一生中的幾個主要階段,請據圖分析回答下列問題:

(1)甲圖花生種子中最主要的結構是_____________,能發育成新植物的幼體。

(2)乙圖花生植株根部吸收的水分,通過蒸騰作用,大部分以水蒸氣的形式經葉片表皮的___________散失到大氣中。同時溶解在水中的無機鹽被運輸到植物體各個部分。植物生長需要量最多的為含氮、磷、_____________的無機鹽。

(3)圖丁是花生的果實部分,包括①_____________和②種子構成。果實中常有缺粒現象,主要是由于丙圖中雌蕊_____________引起的,由丁圖②的數量推測,丙圖一朵花的子房里有2個_____________

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