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【題目】判斷題

(1)誤差是客觀存在的,誰測量都會有誤差。 _____

(2)顯微鏡觀察的玻片標本必須是薄而透明的。 _____

(3)植物體的營養生長越旺盛對它的生殖生長就越好。 _____

(4)將有“┎”形的裝片放在載物臺上,在顯微鏡下觀察到的物像是‘┒’。 _____

(5)切開蘋果、梨等水果時會流出一些汁液,主要是細胞質。 _____

(6)陽光充足的時候,池塘的水綿絲團會漂浮到水面, 原因是水綿釋放了較多的氧氣。 _____

【答案】

【解析】(1)測量值與真實值之間的差異叫做誤差,在測量中誤差總是存在的;誤差不是錯誤,誤差是不可避免的,只能減小,不可消除,

故答案為:正確

(2)顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像,所以顯微鏡觀察的玻片標本材料必須是薄而透明的,因此題干的說法正確。

故答案為:正確

(3)這種說法不全面,營養生長過旺會抑制生殖生長,反之亦然。所謂“兒肥”是當植物體營養物質儲存豐富時,結出的果實也就肥大。而“母大” 只能說明植物體的營養生長旺盛,并不等于儲存的營養物質也多。

故答案為:錯誤

(4)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反,“┎”旋轉180度后得到的是“┛”,因此視野中看到的物像是“┛”。

故答案為:錯誤

(5)液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液。切開蘋果、梨等水果時會流出一些汁液,主要是細胞質。此說法不正確。

故答案為:錯誤

(6)由光合作用的公式可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,因此影響植物光合作用的因素有二氧化碳的濃度,濃度越大,光合作用越強;水越多,光合作用越強;光照強度越強,光合作用越強;溫度越高,光合作用越強。所以在光線較強時,由于植物的光合作用強,釋放的氧氣多,從而使得水綿成團的漂浮在水面上。

故答案為:正確

練習冊系列答案
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選項

操作

目的

A

轉動遮光器和反光鏡

調節光線強弱

B

將裝片向右下方移動

使位于視野左上方的物像移到視野中央

C

轉動細準焦螺旋

使物像更清晰

D

轉動轉換器

調換不同倍數的物鏡

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