分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.
解答 解:(1)圖中與鼠有關的食物鏈有:草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹,因此在該圖中與鼠有關的食物鏈有2條.
(2)營養級越多食物鏈越長,圖中最長的一條食物鏈草→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
(3)“該生態系統中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積”,原因是土壤和空氣等環境中存在著大量的腐生生物,能把動物的尸體分解為簡單的無機物回到無機環境,因此它們在生態系統的成份中屬于分解者
(4)有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多.圖中貓頭鷹的營養級最高,因此“在該生態系統中,如果土壤受到重金屬鉛的污染,經過一段時間后”,體內積累鉛最多的生物是貓頭鷹.
故答案為:(1)2
(2)草→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
(3)腐生生物;分解者
(4)貓頭鷹
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節是骨連接的唯一形式 | |
B. | 關節一般由①關節頭、③關節窩和④關節囊組成 | |
C. | 關節十分靈活,與②關節面光滑有彈性、④內壁分泌滑液有關 | |
D. | 因為④非常堅韌、①和③一凸一凹相吻合,所以關節十分牢固 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種是最大的分類單位 | |
B. | 分類等級越大,所包含的生物種類越少 | |
C. | 界是最基本的分類單位 | |
D. | 分類等級越小,所包含的生物共同特征越多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種是最基本的分類單位 | |
B. | 分類主要根據是生物的相似程度 | |
C. | 親緣關系越近的生物共同特征越多 | |
D. | 生物分類單位越小,生物的共同特征越少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家里存放的蘋果變質腐爛后散發出一股淡淡的酒香味 | |
B. | 將手伸進堆積了一晚上的未曬干的玉米種子堆感覺熱乎乎的 | |
C. | 儲存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 | |
D. | 進入儲存水果的倉庫,發現點燃的蠟燭燃燒不旺 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜草寄生在小麥上影響小麥生長 | B. | 雜草與小麥互利共生 | ||
C. | 雜草與小麥是競爭關系 | D. | 雜草使小麥的品質受到影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③①④ | B. | ③②① | C. | ①②③ | D. | ①④② |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com