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13.生物種類繁多,人們需要對其進行分類.下列關于生物分類的敘述中,正確的是(  )
A.種是最大的分類單位
B.分類等級越大,所包含的生物種類越少
C.界是最基本的分類單位
D.分類等級越小,所包含的生物共同特征越多

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

解答 解:AC、界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位.AC錯誤;
BD、生物的分類等級越小,生物共同特征越多,包含的生物種類就越少.分類等級越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;B錯誤,D正確.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關大棚蔬菜種植采取的措施與其作用不相符的是(  )
A.移栽根部帶土坨--保護幼根
B.白天通風--散失蔬菜晚上因呼吸作用釋放的熱量
C.通入氣肥--增強光合作用,提高產量
D.疏松土壤--促進蔬菜根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.給嚴重的貧血患者輸血,最有效的是輸入(  )
A.濃縮的紅細胞懸液B.血漿
C.紅細胞和白細胞D.濃縮的血小板懸液

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.甲烷菌可用于生產沼氣.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.閱讀下列材料,回答相關問題
材料一:虐疾病是一種由按蚊傳播的疾病,以前多用奎寧類藥進行治療,但這類藥不是具有各種各樣的副作用,就是容易產生抗藥性,對虐疾病的治療效果并不十分理想.我國首位諾貝爾生理學或醫學獎獲得者-屠呦呦,從中草藥黃花嵩(一般在8-11月開花結果)中提取出的青嵩素.是一種新型的抗瘧疾藥物,也是抵抗瘧疾耐藥性效果最好的藥物,全球數億人因這種“中國神藥”而受益.
材料二:鄱陽湖候鳥保護區,位于江西省九江市永修縣境內,面積22400公頃,包括大湖池、蚌湖等9個湖泊及周圍灘草洲.在中國第一大淡水湖-鄱陽湖的西北角,是候鳥理想的越冬池.全區有鳥類258種,其中屬國家一級保護動物的有9種,屬國家二級保護動物的有32種,是世界上最大的白鶴越冬池,全球約95%的白鶴在此越冬.也是世界上最大的越冬鴻雁群體所在地.
(1)黃花嵩在分類上屬于被子植物,與按蚊相比,在結構層次上少了系統.
(2)鄱陽湖候鳥保護區,地處鄱陽湖濕地.濕地生態系統具有蓄洪抗旱,凈化水質的作用,因此有“地球之腎”的稱謂.最典型的濕地生態系統是沼澤.
(3)候鳥通過遷徙分別在不同的地區進行繁殖和越冬,是對環境適應的一種表現,請科學而完整地描述生物與環境之間的關系環境影響生物,生物適應并影響環境.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是小明同學模仿英國科學家普利斯特利做的一個實驗的示意圖(注:玻璃鐘罩是密閉的).請據圖回答:
(1)理論上,在光下,乙裝置中的植物進行光合作用為小白鼠從呼吸提供了氧氣;同時,小白鼠進行呼吸作用所產生的二氧化碳為植物光合作用提供了原料.因此可以推斷出乙裝置中的小鼠能夠正常的生活.
(2)若把這兩個裝置放在暗處,則裝置乙中的小白鼠會先死去.
(3)小明在依照圖中裝置做了實驗后,實驗結果出乎意料甲乙裝置中的小鼠均在不久后窒息昏迷,小明趕緊將其救出鐘罩,請幫小明分析實驗失敗的原因可能是①植物太小,光合作用產生的氧氣較少,不夠小鼠呼吸作用.②光照不足,植物光合作用較弱,產生氧氣較少,不夠小鼠呼吸作用..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.蝗蟲和蜈蚣都屬于節肢動物,其主要依據是(  )
A.身體分為頭、胸、腹三個部分B.有三對足、兩對翅
C.體表有外骨骼,身體和附肢分節D.身體由許多體節組成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某生態系統中的食物網.請據圖回答:
(1)在該圖中與鼠有關的食物鏈有2條.
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈草→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
(3)該生態系統中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環境中存在著大量的腐生生物.它們在生態系統的成份中屬于分解者
(4)在該生態系統中,如果土壤受到重金屬鉛的污染,經過一段時間后,體內積累鉛最多的生物是貓頭鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.請認真分析如圖實驗裝置及坐標曲線,并思考回答下列問題:
選取生長正常的天竺葵葉片進行如圖所示的光合作用實驗:
①將此裝置經黑暗處理一晝夜后,移至光下數小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍. 回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉植物葉片內的淀粉.
(2)本實驗中設置了兩組對照實驗,變量分別是光和二氧化碳.
(3)通過上述實驗,可以得出以下結論:光合作用的條件是光照,光合作用的原料是二氧化碳,光合作用的產物是淀粉.
(4)寫出光合作用的反應式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(5)分析如圖曲線圖,可以看出光合作用強度受溫度和光照強度的影響.

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