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1.如圖是未被破壞的地層示意圖.圖中表示兩個地層中曾發掘出物種A(該地層中發掘出的最高等的生物)和物種B(該地層中發掘出的最高等的生物)的化石.下列關于物種A和物種B的關系的敘述中,正確的是(  )
①物種A比物種B結構復雜
②物種A比物種B結構簡單
③在Ⅰ層里能找到物種A的化石
④在Ⅱ層里能找到物種B的化石
⑤物種B的出現早于物種A
⑥物種B的出現晚于物種A
⑦物種A比物種B數量多.
A.①③⑥⑦B.①②⑥C.②④⑥D.①④⑤

分析 在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地下,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的,據此解答.

解答 解:化石在地層中出現的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等.這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,另外,科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.
圖中的地層是按照地質年代由古老到晚近的順序劃分的物種B位于古老的地層,而物種A位于較晚的地層.因此物種A比物種B更復雜、更高等;物種A形成的時間比物種B要晚;與物種A相比,物種B生活的年代距今時間更長.而不能說物種A是由物種B進化而來的,如高等的原始哺乳動物不一定是由低等的生物原始兩棲類進化來的.由于地殼運動等各種因素的影響,在Ⅱ層內可能找到物種B的化石.故①④⑤說法正確.
故選:D

點評 化石在地層中出現的順序:在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等,在越晚近的地層中,成為化石的生物越復雜、越高等.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面是使用顯微鏡對光和觀察的步驟,排序正確的選項是(  )
①將玻片標本放在載物臺上,使玻片標本正對通光孔的正中心
②轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔
③雙眼從側面注視物鏡,旋轉粗準焦螺旋使鏡筒下降接近玻片標本
④調節光圈和反光鏡,直到看到明亮的圓形視野
⑤一只眼看目鏡,旋轉粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升直到看到物像.
A.②④①③⑤B.①③④②⑤C.⑤③②①④D.②④①⑤③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列植物中,根不具備吸收水分和無機鹽的是(  )
A.葫蘆蘚B.鳳尾蕨C.水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是與人體消化、呼吸、循環、泌尿等生命活動有關的生理過程示意圖,據圖回答下列問題:

(1)淀粉消化的產物a是葡萄糖.
(2)圖中b代表的氣體是氧氣,此氣體將在組織細胞的線粒體中被利用.
(3)在完成肺泡與血液處的氣體交換后,血液的變化是C.
A、由含氧多的血變為含氧少的血     B、由鮮紅色變為暗紅色
C、由靜脈血變為動脈血    D、由含營養物質少的血變成含營養物質多的血
(4)a進入血液,運至下肢組織細胞被利用,整個過程中,a物質隨血液經過心臟兩次.
(5)原尿與血液在成分上的主要區別是:d中沒有血細胞和大分子蛋白質.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪種繁殖方式不是營養繁殖的是(  )
A.把甘薯的秧苗、扦插,使之長成新個體
B.把蒜瓣種下,使之長成新個體
C.把玉米種子種下,使之長成新個體
D.把藕鐘到荷塘里,使之長成新個體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體某組織處局部血管示意圖,箭頭代表血流方向,請結合所學知識回答下列問題:
(1)圖中A為動脈血管,手臂上的“青筋”和血管B屬于同一類型血管,血管C的特點是管壁最薄、官腔最小,只能允許紅細胞單行通過,管內血流速度最慢.這些特點有利于血液與組織細胞充分進行物質交換.
(2)如果C代表的小腸絨毛的毛細血管,與A相比B營養物質的含量增加了(填“增加”或“減少”).
(3)如果A流動的是靜脈血,B流動的動脈血,那么C可能是肺部的毛細血管.如果B為腎靜脈,則其血液中的尿素含量最少.
(4)如果用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液循環時,最好選擇低倍物鏡,并且觀察時用濕布把小魚包起來的目的是維持小魚正常呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是尿的形成過程示意圖.請據圖回答:
(1)圖中345合稱為腎單位.
(2)2處的血管叫出球小動脈,3內的液體是動脈血.
(3)4內的液體與1處流動的液體相比較,主要的區別是前者不含有血細胞和大分子蛋白質.
(4)若某人尿液中出現大量紅細胞(血尿),可能是因為此人腎單位中的腎小球發生病變.
(5)尿液的形成主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
(6)人體的排泄器官除腎外,還有肺和皮膚等器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在炎熱的夏天,植物的葉片不會因為氣溫太高而受到傷害,是因為以下哪一項生理活動的作用(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況,在視野中看到血細胞通過血管的方式如圖(箭頭表示血液流動情況),其中能判斷屬于動脈的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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