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人呼吸時，呼出的氣體成分是（）

A．不含氧氣	B．全部是二氧化碳
C．二氧化碳有所增加	D．不含氮氣

試題分析：人體的呼吸全過程是肺的通氣、發生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個環節。人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產生的二氧化碳又通過呼吸排出，因此人體呼出的二氧化碳有所增加，其最終來源是組織細胞，二氧化碳含量最高的是組織細胞。故選C符合題意。具體詳見如圖所示：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

由于呼吸道對空氣有清潔作用，所以保持環境中的空氣新鮮、清潔沒有多大必要．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鼻腔內，鼻毛的作用是（　　）

A．滅菌

B．溫暖空氣

C．濕潤空氣

D．過濾空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸時體內進行氣體交換的原理是

A．擴散作用

B．滲透作用

C．消化作用

D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

小芬同學計劃跟團去西藏旅游，醫生建議她取消行程。原因是高原反應可能危及她的生命。請你幫她分析，并據圖回答(9分)

(1)醫生測得她的血壓為21.3／13.3 KPa(正常值為l8.7~12／12~6.7KPa)，則她患_______。(填“高血壓”或 “低血壓”)
(2)進入高原后，人的呼吸頻率會加快。空氣進入肺的過程①是通過_______運動實現的。
(3)經過②_______后，肺部毛細血管的血液變成含氧多的_______血流回心臟的[ ]。
(4)氧氣在血液運輸過程中由紅細胞中的_______攜帶。
(5)高原反應過程中，心率增加，由[D] _______搏出的血量增加，加重血管負擔，小芬同學可能會因顱內出血而危及生命。
(6)經過④后，組織細胞獲得氧氣，進行_______作用，分解有機物的同時釋放_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼吸的主要器官是

A．鼻

B．氣管

C．呼吸道

D．肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼出的氣體，二氧化碳產生于（）

A．肺泡

B．組織液

C．血液

D．組織細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數字1、2、3、4分別表示尿液、空氣、食物、血液等物質中的一種，字母ABCD表示人體四個系統，序號①②③④⑤表示人體的某些生理過程。據圖回答：

（1）經過②過程后C內液體發生的變化是_________________，該過程是通過__________作用實現的。
（2）在B系統內，完成④過程的主要器官是___________。
（3）某人生病醫生提取3、4兩種物質在顯微鏡下觀察，都能看見多個呈兩面凹的圓餅狀的細胞，請問該病號患有_________（疾病）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）人體是一個統一整體，各系統之間存在著密切的聯系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統，序號①、②分別表示不同的生理過程。請根據圖示回答下列問題：

（1）B是消化系統,②代表的生理過程叫    。
（2）A系統能為全身各處細胞輸送氧氣和營養，其動力器官是             。
（3）在抽血或輸液時，護士要將針頭刺入部位的             （填“近心端”或“遠心端”）用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入。
（4）C系統獲得的氧氣通過A系統輸送到組織細胞處利用，從而為細胞的生命活動提供         ，A系統與細胞之間的氣體交換是通過             實現的。
（5）構成D系統主要器官的基本單位是            。

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