【題目】我們最熟悉的生物是我們自己——人,下列關于人的相關敘述,正確的是( )
A.人體結構層次:細胞→組織→器官→人體
B.細胞是人體形態和功能的基本單位
C.細胞分裂、生長、分化形成人體的四種基本組織
D.胎兒的出生,是新生命發育的起點
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關于人的敘述錯誤的是( 。
A.人是由類人猿進化來的
B.禁止近親結婚有利于減少人類遺傳病的發生
C.進入青春期的女孩和男孩分別出現月經和遺精是正常生理現象
D.青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于病毒的敘述,不正確的是( )
A. 病毒由蛋白質外殼和遺傳物質組成
B. 病毒必須寄生在活的細胞內
C. 個體微小,要用光學顯微鏡才能看見
D. 結構簡單,是單細胞生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據蚯蚓的形態結構回答下列問題。
(1)用手指觸摸蚯蚓腹面,會感覺到有小突起,這些小突起叫做___________,具有輔助____________功能。
(2)蚯蚓的體表能夠分泌__________來維持體表的濕潤,故在觀察蚯蚓運動的實驗中要不斷用__________的棉球輕輕擦拭蚯蚓的體表,這樣做有利于蚯蚓用_____________來進行呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“切脈”是我國中醫學上常用的診斷疾病的方法之一,其原理是人體某一器官患病,常會在脈搏上表現出來。人體內出現脈搏現象的血管是( )
A. 動脈B. 靜脈C. 毛細血管D. 毛細淋巴管
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