【題目】晶晶為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件，選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：
綠豆（粒） | 溫度 | 水分 | 空氣 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
培養(yǎng)皿甲 | 20 | 25℃ | 適量 | 充足 | 全部發(fā)芽 |
培養(yǎng)皿乙 | 20 | 0℃ | 適量 | 充足 | 全部沒發(fā)芽 |
以下實(shí)驗(yàn)分析，正確的是
A．晶晶探究的是水分對種子萌發(fā)的影響
B．這一探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣
C．晶晶認(rèn)為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題
D．晶晶得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度（25℃）
期末1卷素質(zhì)教育評估卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一株碧桃上開出了不同花色的花朵，這說明生物具有哪方面的特征?( )
A. 具有變異的特性 B. 能生長 C. 能繁殖 D. 具有應(yīng)激性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约海w蛾的這種行為是（ ）
A. 尋找光明 B. 先天性行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 不怕死行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】醫(yī)療手術(shù)器械的消毒，以殺死下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)（ ）
A. 細(xì)菌 B. 芽孢 C. 孢子 D. 病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將少量小麥面粉用紗布包起來，放在盛有清水的燒杯中，用手反復(fù)揉擠后，將紗布內(nèi)剩下的黃白色面筋放入培養(yǎng)皿中，滴加雙縮脲試劑后觀察到的現(xiàn)象及其結(jié)論是
A. 面筋變?yōu)樗{(lán)色，面筋的主要成分是淀粉
B. 面筋變?yōu)樽仙娼畹闹饕煞质堑鞍踪|(zhì)
C. 面筋變?yōu)樗{(lán)色，面筋的主要成分是無機(jī)鹽
D. 面筋變?yōu)樽仙娼畹闹饕煞质侵?/span>
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】銀杏樹生長緩慢，其壽命卻很長，“公公種樹，孫子得果”。所以銀杏樹又叫公孫樹，銀杏的種子叫白果，可食用。從植物分類上看，銀杏屬于（ ）
A. 被子植物
B. 苔蘚植物
C. 蕨類植物
D. 裸子植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國政府向內(nèi)陸、高原山區(qū)推廣食用碘鹽，目的是為了減少什么病的發(fā)生（ ）
A. 糖尿病 B. 大脖子病 C. 侏儒癥 D. 巨人癥
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