【題目】將少量小麥面粉用紗布包起來，放在盛有清水的燒杯中，用手反復(fù)揉擠后，將紗布內(nèi)剩下的黃白色面筋放入培養(yǎng)皿中，滴加雙縮脲試劑后觀察到的現(xiàn)象及其結(jié)論是
A. 面筋變?yōu)樗{(lán)色，面筋的主要成分是淀粉
B. 面筋變?yōu)樽仙娼畹闹饕煞质堑鞍踪|(zhì)
C. 面筋變?yōu)樗{(lán)色，面筋的主要成分是無機鹽
D. 面筋變?yōu)樽仙娼畹闹饕煞质侵?/span>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生長在荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長許多，這屬于
A. 生物對環(huán)境的適應(yīng) B. 生物對環(huán)境的影響
C. 環(huán)境對生物的適應(yīng) D. 環(huán)境對生物的影響
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【題目】晶晶為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件，選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子，進行了如下的探究實驗：
綠豆（粒） | 溫度 | 水分 | 空氣 | 實驗結(jié)果 | |
培養(yǎng)皿甲 | 20 | 25℃ | 適量 | 充足 | 全部發(fā)芽 |
培養(yǎng)皿乙 | 20 | 0℃ | 適量 | 充足 | 全部沒發(fā)芽 |
以下實驗分析，正確的是
A．晶晶探究的是水分對種子萌發(fā)的影響
B．這一探究實驗的變量是空氣
C．晶晶認(rèn)為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題
D．晶晶得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度（25℃）
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【題目】巴南西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗形成了自有的風(fēng)味特色，受到越來越多消費者的喜愛，己發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，請據(jù)下圖回答有關(guān)問題：
（1）圖一中能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[____]______。
（2）圖一中細(xì)胞的控制中心位于[____]______內(nèi)，里面的染色體是由_____兩種物質(zhì)組成的，都屬于______（有機物或無機物）。
（3）西瓜的一生需水較多，其吸收的水分主要通過葉片上的______散失到體外。
（4）種植西瓜需合理密植（如圖二），這主要是為了提高______效率。
（5）農(nóng)民要把西瓜的種子曬干，低溫貯藏，其原理是_______。
（6）將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖三），從生物的結(jié)構(gòu)層次上看，它屬于______。
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