小李同學做了如下實驗：在甲、乙兩．個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示．一段時間后他發現左側的葉片顯現出藍色，右側的葉片顯現出紅色．請分析回答：
（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出
現的部位就是導管所在的位置，說明導管的作用是 ；
（2）若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現象是 （選填一項）；
A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少
B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點
C．藍點和紅點混合，均勻分布
D．左邊是藍點，右邊是紅點．
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百分學生作業本題練王系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小紅家買回兩箱蘋果，媽媽把表面有磕傷的選出來，因為磕傷的蘋果不易儲藏．其主要原因是（ ）
A．保護組織破壞了，保護功能下降
B．營養組織受損，儲藏的營養物質易流失
C．輸導組織受損，營養無法運輸
D．分生組織破壞了，無法產生新細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在觀察草履蟲時，為了限制草履蟲的運動速度，應在載玻片的培養液中（ ）
A．加少量食鹽 B．滴加肉汁
C．放少量棉花纖維 D．把水吸干
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說，造成上述植物生活差異的生態因素依次是（ ）
A．溫度和水分 B．光和溫度
C．水分和光 D．土壤和溫度
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
校園綠化應注意的事項中哪一項是錯誤的（ ）
A．應創造莊重、肅穆和安靜的意境
B．應盡量減少地面裸露
C．綠化中點是學校大門
D．教室前后應注意通風，采光好
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物由根系吸收來的水分，大部分用于（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸騰作用 D．合成有機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
閱讀材料回答問題：印度曾經有過關于“狼孩”的報道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂地闖進了一戶主人不在家的農舍，對園里的雞群大肆捕咬．此時，留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來，于是母狼循著哭聲越窗進入屋內…聞訊趕回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林．十余年后，人們終于在山林里發現了被母狼哺育長大的孩子：一個赤身裸體，不懂人言，只會嚎叫，追逐著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
（1）母狼捕咬雞群的行為是先天性行為中的 行為；母狼捕咬雞群所需要的能量來源于細胞的 作用．
（2）“狼孩”的表現說明：正常人的言語是通過積累生活經驗和“學習”才能逐步建立起來的，屬于 行為．這種行為的建立必須以 行為為基礎．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
組織的形成是由于（ ）
A．細胞分化的結果 B．細胞分裂的結果
C．細胞生長的結果 D．細胞停止生長的結果
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