Question

16．如圖示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期聽四個不同的時期，數字①-⑥表示每個時期的相關結構．請根據所學知識回答問題．

（1）甲圖中，發育成乙的結構是①，在發育的過程中，最先突破種皮的結構是胚根，胚根發育時所需的營養來自子葉．
（2）乙發育成丙的過程中，主要依靠光合作用（生理過程），發育過程中所需的水分由根的成熟區吸收，經過根、莖、葉中的導管運輸到葉片；發育所需的營養物質來自于葉
（3）桃在生長的過程中，能夠不斷的長高和長粗，其能夠長粗的根本原因是桃樹的莖有形成層．
（4）丁圖中，與果實和種子的形成有直接關系的結構是花蕊．
（5）甲圖中的2是由丁圖中的子房壁發育來的．

Answer 1

分析 （1）種子萌發時首先吸水，子葉中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突破種皮，發育成根，此后胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分．
（2）根尖的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區．根冠具有保護作用；分生區能不斷分裂產生新細胞，伸長區是根伸長最快的地方，成熟區是根吸收水分和無機鹽的主要部位．
（3）草本植物沒有形成層莖不能逐年加粗；木本植物莖內具有形成層，能逐年加粗．
（4）雙受精是指一個精子與卵細胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過程．雙受精現象是綠色開花植物（被子植物）特有的受精方式．
（5）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子．
（6）圖中，①表示種子，②表示果皮，③表示葉片上的氣孔，④表示根尖的結構，⑤表示柱頭、⑥胚珠．

解答 解：（1）在甲中，[①]種子萌發過程中，胚根發育成根，胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成根和莖的連接部分，子葉提供營養物質．
（2）乙幼苗發育成植物體，主要依靠光合作用，光合作用能夠制造有機物供給植物體生長發育所用，光合作用需要二氧化碳和水，其中的水分通過根的成熟區吸收，然后經過根、莖和葉中的導管運輸到葉片，進行光合作用．發育所需要的營養物質主要依靠葉進行光合作用制造的．
（3）形成層細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗．因此“在丙中，桃樹的莖能逐年加粗”，原因是桃樹的莖有形成層．
（4）（5）“在丁中”，花粉落在[⑤]柱頭上，在柱頭黏液的刺激下“萌發形成花粉管”．花粉管進入胚珠珠孔后前端破裂釋放出兩個精子，精子與[⑥]胚珠中的卵細胞相結合，完成受精作用．
  受精完成后子房的發育情況如圖：
．
  從圖中可知，受精后，胚珠發育成種子，因此⑥發育成甲中的[①]種子．可食用部分一般指的是果皮，②果皮由子房壁發育成的．
故答案為：（1）一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；根；
（2）光合作用；導管；葉；
（3）桃樹的莖有形成層；
 （4）花蕊；
（5）子房壁．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件、萌發過程、根尖與莖的結構，雙受精過程以及果實種子的形成過程．