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1.當(dāng)你在自然界暢游時(shí),自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,需要從了解細(xì)胞開始.下圖所示的是細(xì)胞及其中的兩種細(xì)胞器、細(xì)胞中某一種分子的片段、細(xì)胞中的某結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有[①]細(xì)胞壁、[④]液泡和[⑤]葉綠體.
(2)圖二所示的分子叫DNA,它主要存在于圖一中的[③]細(xì)胞核 中.該分子上有特定遺傳功能的片段叫基因.
(3)圖三所示的結(jié)構(gòu)叫染色體,它主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
(4)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞(如圖四),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往左方向移動.
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像,如圖五所示.

①你認(rèn)為乙同學(xué)的觀察效果最好評價(jià)的理由是細(xì)胞排列均勻,清晰、不重疊,觀察效果好
②其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果.你指導(dǎo)的是甲同學(xué),建議是:蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.

分析 (1)圖一是植物細(xì)胞的模式圖:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是液泡、⑤是葉綠體、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體.
(2)圖二是DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)圖.
(3)圖三是染色體結(jié)構(gòu)圖.
(4)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動,才能移到視野中央.

解答 解:(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì);植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的是:細(xì)胞壁,液泡,葉綠體,所以圖一為植物細(xì)胞;
(2)圖2所示的是DNA分子片段示意圖,是雙螺旋結(jié)構(gòu),它是③細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì),基因是決定生物性狀的DNA片段.
(3)圖3所示的是染色體,細(xì)胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成的.
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.在此圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本,物像才向右方移動移到視野中央.
①甲圖中出現(xiàn)了氣泡,影響觀察;乙圖中細(xì)胞排列均勻,清晰、不重疊,觀察效果好;丙圖中出現(xiàn)了一些食物殘?jiān)蜉d玻片、蓋玻片上有污漬影響觀察胞,丁圖中出現(xiàn)了重疊現(xiàn)象,不清晰,影響觀察.
②甲圖中出現(xiàn)了氣泡,蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.
故答案為:(1)植物;①細(xì)胞壁;④液泡;⑤葉綠體;
(2)DNA;③細(xì)胞核;基因;
(3)染色體;蛋白質(zhì).
(4)左;①乙;細(xì)胞排列均勻,清晰、不重疊,觀察效果好;②甲;蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡

點(diǎn)評 掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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