A. | 仿生 | B. | 生物反應器 | C. | 飼養 | D. | 基因工程 |
分析 轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫藥、食品等方面.
解答 解:乳房生物反應器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造,使這些動物的乳房可以產生和分泌出人們所需要的某些物質,可以節省建設廠房和購買儀器設備費用,可以減少生產程序和環境污染.因此,荷蘭一家公司利用這種生物技術培育了轉基因牛,這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白,人乳鐵蛋白可以抑制消化道細菌感染,在此項工作中,轉基因牛扮演“生產車間”的角色稱它為乳腺生物反應器.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解轉基因技術及生物反應器的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由空氣中的孢子萌發而來的 | B. | 由皮鞋自然產生的 | ||
C. | 由皮鞋上的霉菌大量繁殖而來的 | D. | 由環境中自然而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走的方向發展沒有直接關系 | |
B. | 古人類復雜而精巧的工具制造和使用,促進了腦的發育 | |
C. | 古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養,促進了腦的發育 | |
D. | 語言的產生,使相互之間能更好地交流與合作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運載血細胞 | |
B. | 運輸人體所需的物質和體內產生的廢物 | |
C. | 運輸氧氣和部分二氧化碳 | |
D. | 運載血細胞,運輸人體所需的物質和體內產生的廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草類→鼠→鷹 | B. | 草類→鼠→蛇→鷹 | ||
C. | 草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 | D. | 草類→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男生長胡須 | B. | 男生喉結突出 | C. | 女生骨盆較寬大 | D. | 女生長長發 |
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