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【題目】下列哪一項不是與細菌分布廣泛相適應的特點( )
A.個體小,容易被各種媒介傳播
B.繁殖速度快,產生后代數量多
C.芽孢對不良環境有較強的抵抗力
D.進行有性生殖,速度快,后代存活率高

【答案】D
【解析】細菌通過分裂繁殖后代,其方式屬于無性生殖。所以答案是:D
【考點精析】根據題目的已知條件,利用細菌的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區別在于它雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態系統中的分解者.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物營養器官的是( )
A.根
B.果實
C.種子
D.花

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【題目】既能分泌激素,又能分泌消化液的是(

A.垂體B.甲狀腺C.胰腺D.性腺

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【題目】科考隊員發現一種生物無四肢,體表被覆鱗片,用鰓呼吸,它最可能生活在( )
A.水中
B.空中
C.森林暈
D.沙漠里

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【題目】右圖為人體某處的血管及血液情況示意圖,敘述正確的是

A. 若c處氧氣含量降低,則b處為肺泡外的毛細血管

B. 若c處葡萄糖含量降低,則 b為消化道壁的毛細血管

C. 若c處氧氣含量增加,則b處為組織內的毛細血管

D. 若c處尿素濃度降低,則b為腎小球處的毛細血管

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【題目】下列關于病毒的說法,不正確的是( )
A.病毒沒有細胞結構,不能獨立生活
B.病毒一旦侵入人體,就會使人患病
C.某些病毒可以攜帶某些基因進入正常細胞,來達到轉基因或基因治療的目的
D.病毒個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察得到

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【題目】下列動物中生殖方式不是胎生、哺乳的是( )
A.揚子鱷
B.白鯨
C.獵豹
D.蝙蝠

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【題目】可通過植物體的氣孔進出的物質有( )
①水 ②氧氣 ③二氧化碳 ④無機鹽.
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.①②③

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【題目】概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式,它能有效呈現知識關聯,有利于加深對知識的理解和快速記憶.如圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖,A、B、C三項共同組成了生物多樣性.請分析,并回答下列相關問題:

(1)A指的是________多樣性;B指的是________多樣性; C指的________多樣性.

(2)可愛的狗狗們長相各異,屬于不同的品種,這是由________多樣性造成的.

(3)走進大自然,豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識.這是指________多樣性.

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同步練習冊答案
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