【題目】在生態系統中，能夠通過光合作用制造有機物的是（ ）
A.細菌
B.動物
C.植物
D.真菌
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某環保小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動。
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡方面有顯著功效．
（二）設計實驗方案及數據統計（見下表）
綜合上述有關內容，請完善下列探究活動：
（1）表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是______。
（2）為探究廢電池是否會污染水質，則應選擇______進行對照實驗。
（3）該實驗設計中明顯的不足之處是______。
（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質，這充分體現______。（用生物與環境的關系解釋）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是幾個同學有關單細胞的爭論，其中正確的是：
A．所有的生物都是由很多細胞構成的
B．有的生物體只由一個細胞構成
C．一個細胞不可能構成生物
D．前三個說的都有道理
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【題目】某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類．他們的分類標準是（ ）
A.按照生物的生活環境
B.按照生物的用途
C.按照生物的形態結構特點
D.按照生物的經濟價值
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【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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【題目】（7分）花生是我們黃岡市普遍栽種的農作物之一，下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據圖回答問題。
（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“白胖子”在生物學上是指 ，它是由 發育而來的。
（2）甲圖所示結構萌發時所必需的環境條件是 、一定的水分和充足的空氣。
（3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是 。乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應式 。
（4）丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于 。
（5）依據丁圖②中的種子數推測，丙圖中某個子房里的 數為2。
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【題目】社群行為有利于動物的生存，下列各項中具有社群行為的是（ ）
A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙
C．花盆下的一群鼠婦 D．果盤上的一群蒼蠅
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【題目】在5月份一晴天的水池生態系統中：
（1）請在如下圖內自A處畫出由于大量綠藻的存在，使CO2含量在水池中一晝夜里大致變化的曲線。
（2）在同一圖內自B處畫出同時生活在這一生態系統中的魚蝦及河泥中細菌活動造成CO2含量在一晝夜里大致變化的曲線。________
（3）聯系兩條曲線，可表明該系統對CO2含量的相對平衡具_______能力。
（4）上右圖為生活于該系統的兩種生物密度變化的曲線，可知它們的捕食關系是_______為食。
（5）若大規模打撈綠藻作綠肥和飼料，使之數量急劇減少后，將會使該系統___________________。
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