【題目】社群行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社群行為的是（ ）
A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙
C．花盆下的一群鼠婦 D．果盤(pán)上的一群蒼蠅
【答案】A
【解析】
試題分析：花盆下的一群鼠婦、果盤(pán)上的一群蒼蠅、池塘中的一群青蛙，都沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不具有社會(huì)行為，BCD不正確；森林中的一群狒狒有嚴(yán)格的等級(jí)有首領(lǐng)，因此具有社會(huì)行為，A正確。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較，其內(nèi)含的：（ ）
A.遺傳物質(zhì)不一樣
B.染色體形態(tài)和數(shù)目不同
C.染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同
D.染色體形態(tài)和數(shù)目相同
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的是（ ）
A.細(xì)菌
B.動(dòng)物
C.植物
D.真菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是人體發(fā)育的各個(gè)階段示意圖，分析回答下列問(wèn)題。
（1）整個(gè)人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的，遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______
（2）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)具有的生理功能是____
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人工洗腎機(jī)的原理圖．你認(rèn)為圖中的透析膜相當(dāng)于下列哪一結(jié)構(gòu)（ ）
A．腎小球 B．腎小管 C．腎動(dòng)脈 D．腎靜脈
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在人類(lèi)中，多指是由顯性基因（E）控制的。一個(gè)多指的丈夫和一個(gè)表現(xiàn)正常的妻子生了一個(gè)白化病的女兒，若他們?cè)偕惶ィ粋�(gè)多指白化病女孩的幾率是
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是（ ）
A. 胃→消化系統(tǒng)→人體 B. 支氣管→呼吸道→呼吸系統(tǒng)
C. 脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng) D. 肌肉組織→心臟→循環(huán)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對(duì)相對(duì)性狀．這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是（ ）
A.能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA
B.不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa
C.能卷舌個(gè)體的基因組成是AA和Aa
D.不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中的染色體不成對(duì)存在的是（ ）
A.青蛙的受精卵
B.人的卵細(xì)胞
C.小麥的葉肉細(xì)胞
D.番茄的果肉細(xì)胞
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